市委改革办调研组高度评价教育改革工作

4月14日上午，市委改革办调研组在市委政研室副主任王亚勤带领下，到我局开展教育改革工作调研，并召开调研座谈会。会上，市政府教育总督学陈蓓作了工作汇报，并重点介绍了特殊教育改革工作。市局相关科室负责人参加会议。 

    在听取了工作汇报后，调研组对教育改革工作给予了高度评价和充分肯定。王亚勤指出，教育改革是社会民生体制改革的重要方面，近几年，全市教育改革紧紧围绕市委深改委员会安排部署，推进各项重点改革任务落地生根，教育改革位列全市改革第一方阵，每年在年终目标任务考核中成绩优异。主要有三个突出特点：一是重视程度高。市教育局建立了领导带头、常态督察、目责考核、台账管理等各项任务推进落实机制，与市委改革办沟通经常、联系密切，构建了分工合作、统筹推进的持续合力。二是推进力度大。制定《教育现代化2035》《宝鸡市加快推进教育现代化的实施意见》等一系列重大文件，加强教育改革的顶层设计，紧盯“大班额”“择校热”等难点问题，改进措施，持续用力。三是改革成效好。近年来，全市教育改革工作成效明显，城乡教育联盟、“新时代·新特教”特殊教育联盟改革受到《光明日报》等新闻媒体报道，城乡教育联盟获评2018年度全市“十大最具影响力改革案例”，在全市改革中起到了示范带动作用。同时，王亚勤也对下一步教育改革工作提出希望，他要求，要对标对表，抓好改革任务的推进；要结合实际，加大改革的探索力度；要总结经验，加大典型案例推广。 

改革调研座谈会现场 

去年，市教育局深入落实市委深改委员会有关决策部署，把深化教育改革作为加快发展的根本动力，作为破解瓶颈的根本途径，聚焦加快推进教育现代化，聚焦突破关键领域和薄弱环节，抓重点，补短板，创特色，提质量，大力发展更加公平、更有质量的教育，努力办好人民满意的教育，全面完成了各项改革任务。制定《宝鸡教育现代化2035》《宝鸡市加快推进教育现代化的实施意见》，已按程序提交市政府常务会审议。推进学前教育普及普惠安全优质发展，普惠园占比90%以上，学前教育优质资源占比达40%。出台《中心城区中小学布点规划》等，采取建、调、管、增等多种方式，全面消除义务教育超大班额，坚决杜绝起始年级大班额，义务教育大班额占比下降3个百分点。统筹推进义务教育一体化改革发展，推进乡村教育振兴计划，纵深推进城乡教育联盟，覆盖学校600多所。实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”，全面加强对贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、学习困难儿童、心理障碍儿童等关爱保护工作，确保不让一名困难儿童失学辍学。深入实施特殊教育提升计划，落实送教上门“一人一案”，评选表彰“最美送教上门教师”，教育部专家给予高度评价，《光明日报》对送教上门工作进行了专题报道。积极配合市发改委上报《宝鸡市建设国家产教融合型城市试点方案》，协调推进产教融合型城市试点申报工作。 

今年，按照市委全面深化改革委员会部署，市教育局梳理印发了《关于分解落实2020年度教育重点改革任务的通知》，对各项改革任务予以细化分解落实。将深化问题导向、目标导向和结果导向，重点推进以下改革任务：扩大普惠性学前教育资源，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，深化义务教育教学改革，推进普通高中育人方式改革，推进基础教育高质量发展；推进中小学心理健康教育体系改革；加强师资队伍建设，强化师德师风建设，推进中小学教师减负，推进义务教育学校教师交流轮岗；同时加强协调配合，聚力推进“新时代·新特教”特殊教育联盟发展模式改革创新观察点，努力推进全市教育改革工作再上新台阶。