宝鸡市教研室牵住教育信息化促进乡村教育现代化的“牛鼻子”，以贯彻落实教育部《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》《教育信息化2.0行动计划》和《陕西省教育信息化建设三年行动计划》为抓手，全面提升教育信息化支撑能力、服务能力和应用能力，着力推动“互联网+教育”和振兴乡村教育深度融合，为振兴乡村教育提供了有力支撑。
一是制定方案，强化推进。印发《宝鸡市教育局2022年网络安全和信息化工作要点》，将发展“互联网+教育”作为教育重点工作，作为促进乡村教育振兴的重要载体，大力促进城乡教育优质均衡发展。将此项工作纳入对县区教育工作目标任务考核，形成上下联动、共同发力的工作格局。
二是优化网络，提速增效。持续开展中小学校联网提速增效行动，着力破解视频卡、网速慢等制约瓶颈，让乡村学校教育行驶上信息化“高速路”。截止目前，全市中小学全面实现100M以上宽带接入，农村学校全面实现网络教学环境全覆盖。积极推进教育专网建设，目前，麟游县、凤县、金台区建成县域教育专网。
三是立足应用，发挥实效。坚持以强化应用为导向，助力城乡薄弱学校质量提升。大力推进“陕西教育扶智平台”应用，全市确定50所示范应用学校，开展城乡专递课堂、网络教研。宝鸡实验小学与延安市杨家岭福州希望小学实现常态化网络帮扶。充分发挥7个县级互联网平台作用，推进区域同步课堂，太白县依托“苏州民建航天太白支教中国2.0远程教育精准扶贫项目”，实现与苏州名师名校网上授课、网络教研。依托宝鸡教育云平台名师公益课堂、教研在线，通过“直播+录播”，构建优质数字教育资源库，实现城乡学校网络牵手。
四是网上讲堂，公益普惠。举办网上家庭教育公益大讲堂，倡导发起“防疫情‘心’行动”在线活动，开通心理援助专线，面向教育系统内外征集心理健康教育微视频资源，通过微信公众号“宝鸡市新心育专号”推送12期线上资源,供师生家长收看学习，阅读下载超8万余人次。邀请全国知名家庭教育、心理健康教育专家教授线上开讲，分别面向学生、家长、教师举办7期中小学心理健康暨家庭教育、防近视线上公益讲座，普及家庭教育指示，引领师生家长们“疫”起成长。 （供稿：宝鸡市教研室）