不忘初心赴使命 情系高原陕藏情

2024年9月20日至28日，宝鸡市教育援藏团队一行八人赴西藏阿里地区，开展了为期九天的送教送培对口支教活动。

九天来，援藏团队先后走进拉萨阿里地区高级中学、阿里地区中等职业技术学校、噶尔县初级中学、孔繁森小学、昆莎乡小学、门士乡小学等中小学校，扎实开展教育调研、示范教学、专题讲座、交流研讨等活动，与广大师生一起共度美好时光。

各位送教名师的示范课精彩纷呈，教学设计以“知识问题化——问题生活化——生活情境化——情境趣味化”为明线，以学科课程性质、育人理念和启智增慧、学法指导为暗线，利用层层递进的问题串，在学习情境中启发学生真学习、深思考。通过引导发现、适时点拨和诱思探究等灵活教法，引领学生梯度化构架知识体系，让深度学习悄然发生。教师教得轻松，学生学得愉快，上课结束后学生久久不愿离去，纷纷围拢在老师身边倾心交谈。与此同时，学科研讨及“整合式+共享式”大教研开拓了当地老师的视野，参研老师们心潮澎湃，对思维导图式的板书设计、情境化教学、学科融合、跨学科主题学习、项目式学习等产生了浓厚兴趣，渴望在“同行·同步·同向”中提升专业素养。

在教育援藏座谈会上，宝鸡市教育局党组成员、副局长杨爱魁表示，要以本次送教送培活动为新的起点，重点抓好三个方面：一是进一步完善工作机制，强化互动交流，欢迎有计划选派、组织教师来宝跟岗培训；二是进一步争取各方支持，积极协调筹建不同学段的内地班，让阿里学生有机会在宝鸡学习生活；三是进一步搭建教研平台，推动各项帮扶措施落地见效，辐射引领教师专业成长。宝鸡教育学院党委书记、市教研室主任沈宏军表示，要以各名师工作室为载体，以“远程教研+师徒结对+活动邀请”为研修模式，通过举办网络在线系列化教研活动、定期开展线下学术论坛、推动教研成果共享等方式，助力阿里地区基础教育高质量发展。