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宝鸡市“三四三”行动推动高考综合改革平稳落地

发布时间:2024-12-18 15:52 浏览次数:


宝鸡市现有普通高中35所,其中公办高中28所,民办高中7所,省级示范高中10所。全市普通高中办学结构充分优化,为高考综合改革平稳落地、县域普通高中特色发展奠定坚实基础。

一、上下贯通,以“三个到位”下好“一盘棋”。一是组织领导到位。市委、市政府高度重视高考综合改革工作,成立由市长任组长的领导小组,市教育局成立“一把手”任组长的领导小组及工作专班,各县区完善领导体制,加强统筹协调,对标整改提升,形成齐头并进、你追我赶的良好势头。二是配套制度到位。先后印发《宝鸡市“十四五”县域普通高中发展提升行动方案》《宝鸡市普通高中推进选课走班管理实施意见》等制度办法,统筹推进新课标、新课程、新教材、新高考落地。三是宣传引导到位。扎实开展行之有效的宣传教育活动,解读政策规定,加强舆论引导,形成学校、家庭、社会“三位一体”推进机制,赢得了社会各界的理解与支持。

二、前后联通,以“四个重点”打好“组合拳”。一是抓办学条件改善。实施“新时代·新高中”创优行动,加强普通高中骨干体系建设。三年来,投入资金4.9亿元,新增校舍面积2万余㎡,基本实现“校校达标、项项达标”。二是抓教师队伍优化。全市现有普通高中教师5455人,各县区、各学校生师比全部达标,均值为11:1,最高为8:1,最低为12:1。培养省、市级教学能手257人,学科带头人69人,基本满足“3+1+2”选课模式需求。三是抓施考能力提升。全市共建设市县考务指挥中心13个,省级标准化考点41个、考场1626个,升级改造高清摄像头1967个。连续10多年实现零违规、零泄密、零投诉、零事故,完全满足普通高中学业水平考试需求。四是抓全员培训提质。突出县区实施培训主体责任、校长第一责任、教师直接责任,完成教师、教研员、校长和教育行政人员的全员培训、示范培训和专题培训,引导教师准确把握各学科课程标准,推动普通高中课程改革持续深化。


凤县中学鸟瞰图

三、内外融通,以“三个引领”助力“高质量”。一是坚持科研引领。充分发挥市、县教育科研机构智囊团作用,积极开展新课程、新教材、新教法科研攻关。组建全市普通高中教学指导专家委员会,定期研讨会商重点课题,锤炼了一支有思想、有能力、有担当的本土专家团队。二是坚持典型引领。以建设教育强市为目标,以打造“宝鸡好教育”为抓手,协调推进新高考实施,坚持行政推动和教研驱动,引导学校加强课程建设,深化课堂教学改革。宝鸡中学被省教育厅命名为首批新课程新教材实施实验校。三是坚持联盟引领。依托“宝鸡市城乡教育联盟”,组建6个跨域普通高中联盟,加强对农村高中、民办高中的帮扶,实现共建共享发展。麟游中学与北京交通大学结盟,宝鸡中学等3所省级示范高中参与国家“组团式”帮扶。

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