市教研室在陕西省数字化课堂教学改革研讨会介绍宝鸡经验

打造数字创新的“宝鸡好课堂”

为贯彻落实国家教育数字化发展战略，聚焦落实2024年陕西数字教育大会精神，推动数字化赋能基础教育课堂教学改革，2024年5月10日，陕西省教育科学研究院在西安召开陕西省数字化课堂教学改革研讨会。会议邀请甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古等省级教科研机构负责人和全省各地市一线教师、校长和学科教研员等360余人参会，近6000人同步观看线上直播。

研讨会以“聚焦数字课改共研智慧课堂”为主题，组织开展数字化课堂教学经验交流、数字化课堂教学观摩、圆桌论坛和专家报告等活动，宝鸡市教育教学研究室、石泉县师训教研中心、渭南初级中学和西安经开第八小学四家单位作会议交流。市教研室党支部书记沈宏军以“打造数字创新的‘宝鸡好课堂’，让学生站在课堂最中央”为题，从时代背景、项目实践、成绩效果、设想展望等方面，向与会专家分享了我市在数字化课堂教学改革方面的实践经验和创新做法。

近年来，宝鸡市抢抓国家教育数字化转型机遇，积极响应省教育厅“课堂革命陕西行动”号召，以智慧课堂教改实验和国家中小学智慧教育平台应用试点为抓手，通过强化专业支持、区域联盟、教研指导、活动搭台和表彰激励等措施，着力应用智能助手（平台、系统、资源、工具等）赋能课堂教学，新技术支持下的新课堂有效促进了教、学、评的范式变革，实现了教学质量和办学声誉的显著提升，为“宝鸡好课堂”提质增效注入了新活力，产生了良好应用效果和社会影响。

打造技术创新课堂是落实新课标，培养学生核心素养的有效抓手和重要载体。市教研室将以这次会议为契机，不断加大对智能时代的未来新课堂建设的探索力度，基于教育本质和学生身心发展规律，通过创新应用技术和拓展应用领域，推动了教育教学的现代化，让学生站在课堂最中央，打造未来教育新生态。