宝鸡教育学院：2024年宝鸡市初中历史骨干教师培训工作圆满结束

7月20日，由宝鸡市教育局主办、宝鸡教育学院组织承办的2024年宝鸡市初中历史骨干教师培训圆满结束。在为期一周时间里，来自宝鸡市13个县区50名历史骨干教师在专家学者、一线名师授课和指导下，通过认真学习、积极研讨，辐射、带动初中历史骨干教师队伍高水平、高质量、专业化发展。

本次培训以“聚焦核心素养培育·提升初中历史教师专业技能和素养”为主题，开设有通识性和专业性两大类课程。通识性课程包括师教育家精神、防范校园欺凌、教学艺术等，专业性课程主要从专业理念与知识、案例研究、课堂教学、中考研究、数字素养提升、新的教学模式探索及教科研等方面设置内容。主要通过基础理论专家讲座、教学活动示范引领、问题研讨任务驱动、成果展示分享交流等方式进行。聘请省内专家学者张成武、赵精兵、李春杰、教研员景海鹏和一线骨干教师米峰、陈小强、李敏、刘亚萍等进行专题讲座，促进教师不断更新教育理念，提升教育教学专业技能和学科素养。

本次培训呈现以下特点：一是契合时代，靶向问题。课程设置紧紧围绕弘扬教育家精神，聚焦大家普遍关注的学科核心素养培育以及中考命题方向研究等问题，推动教育教学质量再提升。二是氛围良好，学风浓郁。参训学员普遍认为，本次培训如“及时雨”，解决了他们在历史教学中遇到的许多疑难和困惑。为此，大家都能全身心投入到学习中，听课认真，笔记仔细，发言积极，互动热烈，课间与授课教师即时开展“微研讨”活动。三是分组负责，包抓落实。充分发挥小组的管理效能，层级抓管理，完成推荐微课展示学员、分享汇报人等学习工作任务。四是任务驱动，合作共事。如小组轮流值班，制作每天学习活动美篇、提交个人资料、推荐微型课展示、推荐分享交流人员、共同排演节目等。用任务驱动让人人参与、一起讨论、一起磋商，共同完成工作。五是美篇推动，天天播报。值班小组每天制作一期梳理回顾当天课程和活动的培训美篇，便于内外、上下了解每一天培训学习动态，将学习要点反思、提炼、总结，利于学员回去后再回味再梳理再反刍。六是人文管理，温馨和谐。把纪律挺在前边，但也推行人文管理，让培训学习充满爱意和暖流，营造和谐氛围，使大家爱上培训，主动学习，不断追求进步。

为期七天的研修培训活动，学员参与积极、反响热烈。培训班上，主讲老师的授课内容引发大家深入思考，不少学员积极提问，与主讲老师们交流困惑；培训班下，学员们利用休息时间互相交流学习、讨论问题、氛围热烈。活动结束后，大家纷纷表示，收获颇多、获益匪浅、意犹未尽，并对本次活动给予了高度评价。