近期,我市各县区根据省、市数字校园创建任务,积极开展数字校园县级评估验收工作,以评促建,促进数字化教育设备的常态化应用。
扶风县教育体育局成立了数字校园验收工作领导小组,制定了数字校园评估验收方案,麟游县电教中心具体负责实施。9月18日起,县级评估专家组用3天时间,分两组对第二批18所数字校园创建校逐校开展评估验收。每到一所学校,通过座谈交流、查看资料、查看教育技术装备、听取校长工作汇报、对照评估标准,进行逐项评估打分。对200人以下的中小学,重点评估学校数字化应用和师生数字素养情况。专家组对各学校数字校园创建工作进行了点评和指导,反馈了县级评估结果,当场指出存在问题,要求学校限时整改到位。针对存在的共性问题,专家组要求,各校要进一步加大资金投入力度,优化硬件设施,加强教师信息化培训,大力开展技术支持的教科研活动,促进数字化教育设备的常态化应用,真正让数字化资源服务于教育教学工作。
麟游县教体局组织“数字校园创建专家委员会”4名成员于9月9 日至17日,对2024年拟通过省市验收的4所数字校园进行了县级评估验收。专家委员会成员深入4所学校,严格对照标准指标体系,通过听取汇报、实地查看、查阅资料、与教师交流访谈等形式逐项检查,逐条反馈工作亮点,指出存在问题及改进方向,明确整改时限。各创建校纷纷表示将以此为契机,始终“坚持应用为王”的原则,进一步加大数字校园建设力度,不断优化资源配置,着力提升教学质量,为迎接省、市两级评估奠定坚实基础。
凤县教育体育局组成县级评估小组,9月20日—23日,对2024年拟创建数字校园的红花铺镇中心小学、唐藏镇中心小学、平木镇中心小学、河口镇岩湾小学、留凤关镇三岔小学进行了核查评估。评估前,县教体局周密安排,制定2024年数字校园创建工作实施方案和评估工作安排,组织各创建校开展自查自评,抽调凤县数字校园创建评估验收专家组成员组成评估小组,逐校进行实地评估核查,数字校园评估工作科学规范推进。每到一校,评估专家组通过听取汇报、查阅资料、现场察看、师生访谈等形式,从基础设施、数字资源、数字化应用、数字素养、网络安全、保障机制等方面,全面了解学校数字校园建设情况,对数字校园应用工作进行了研判,并现场进行了问题反馈和专业指导。评估组对学校在数字校园环境建设、数字化教学应用、师生数字化素养提升、数字化助力教育评价改革和管理服务等方面取得的成效予以充分肯定。评估组要求,学校要深入贯彻落实国家教育数字化战略部署,牢固树立“互联网+教育”思维,进一步优化环境,健全机制,加强管理,提升教育数字化领导力,激发数字化常态应用和融合创新积极性,进一步聚焦素养,丰富活动,抓促应用,加强数字化教学研讨、课题研究、平台应用和活动开展,以数字化赋能课堂教学和教育服务,进一步强化措施,补短强弱,打造特色,破解数字化建设应用工作难点,全面提升学校数字化建设和应用水平,力促教育数字化转型升级。
高新区教体局组织区数字校园创建专家委员会成员9月25-26日 ,对申报第二批陕西省数字校园创建的13所学校进行为期两天的区级评估验收。