类 别:B类
签发人:惠强
宝市教函〔2022〕36号
中国农工民主党宝鸡市委员会:
贵委提出的《关于解决中小学“大班额”问题的提案》(第101号)收悉,现答复如下:
近年来,我市认真贯彻党的十九大、十九届四中、五中全会精神,加快落实中省部署,坚持建(新建学校)、调(调整布局)、管(严管招生)多措并举,着力化解中小学大班额。
一是统筹规划。将消除中小学大班额纳入县区年度目标任务,在科学测算、对标定位的基础上,分县区制定考核指标,采取专题部署,定期通报,协调指导等方式,督促县区站在维护教育公平和社会稳定的高度,积极回应群众关切,从扩大资源供给、科学调整学区、严格招生管理、均衡资源配置等方面综合施治,坚持控增和减存、优质和均衡、硬件和软件、短期与长期相结合。扩大容量,盘活存量,控制变量,提高质量,标本兼治,综合施策。
二是加快建设。主动适应城镇化发展进程,加快推进县城、主城区和开发区义务教育学校新建、改扩建力度,十三五期间,规划总投资55.14亿元,实施学校整体新建项目35个,改扩建项目12个,已经建成投用或秋季即将投用项目41个。宝鸡高新小学、高新四小、五小、八小、九小、十小、凤师实验小学,金台区三迪中学、陈仓区恒大小学、凤翔区雍城小学、陇县恒大小学、陇县实验小学、陇县秦源小学等一批新建学校拔地而起,实现了城市发展到哪儿,学校就建设到哪儿。
三是内部挖潜。结合县区和学校实际,充分利用现有资源,对招生矛盾突出的热点学校,采取调整学区、改造部室、设立分校等方式,想方设法盘活资源,扩大增量,引导学生向周边非热点学校分流,达到了既确保入学需求,又有效控制班额的目的。例如,渭滨区将经二路小学与省二建子校合并,经金陵小学与铁三小合并,整合清姜路片区教育资源,设立清姜路中学,新建渭滨中学等,有效化解了“择校热”,控制了“大班额”,取得明显成效。
四是规范招生。持续加强中小学招生管理,严格落实免试就近入学政策,科学划分学区范围,分步细化招生流程,建成市级义务教育学校招生平台,全面实施公、民办义务教育学校同步报名、同步审核、同步招生,对热点民办学校实行随机派位招生,保障了教育公平,受到了广泛好评。严格控制普通高中招生计划,坚决落实教育部“十项严禁”等招生政策规定,杜绝超计划招生、公办普通高中招收复读生等违规招生行为,有效控制新生规模,从源头上化解大班额。
五是促进均衡。持续深化“优质教育普及行动”,依托“宝鸡市城乡教育联盟”,打破城乡校际壁垒,组建城乡教育联盟,建立义务教育学校城乡合作、强弱合作协同发展机制,实现课程、教师、设施设备等优质资源共享。努力办好老百姓家门口的优质学校,减少因质量问题引起的学生非正常流动。严格落实省级标准化高中50%定向招生政策,推动义务教育学校优质均衡发展,从根本上缓解择校矛盾,阻隔“大班额”产生根源。
年报统计显示,截至目前,全市共有小学424所,总班数5959个,其中:56-60人班数8个,61-65人班数4个,无超大班额,大班额占比0.2%;全市共有初中150所,总班数2196个,其中:56-60人班数3个,61-65人班数0个,无超大班额,大班额占比0.14%;全市共有高中44所,总班数1268个,其中:56-60人班数2个,61-65人班数0个,无超大班额,大班额占比0.16%。
据统计,目前我市大班额主要集中在高新区等主城区。“十四五”期间,我们将认真听取您的意见建议,继续把全面消除中小学大班额作为重点任务,创新举措,扎实推进。
一是科学布点规划。严格落实《陕西省中小学校幼儿园规划建设办法》,加快推进《宝鸡市中小学校幼儿园布局规划(2020—2025年)》,多渠道挖潜扩容,对企业搬迁、旧厂改造、学校周边长期闲置、低效用地或待开发土地,优先规划为学校增容预留用地。进一步扩大中心城区义务教育和学前教育学位总量,确保到2024年,义务教育学校56人以上大班额全面消除。
二是加快项目建设。建立“学校建设项目绿色通道”,落实“四同步一优先”机制,加快教育重点项目建设,缓解学位供给矛盾。2022年,投资27.57亿元,完成中小学、幼儿园建设项目38个,新增学位3.19万个;2023年,投资17.35亿元,完成中小学、幼儿园建设项目34个,新增学位2.79万个;2024年,投资12.08亿元,完成中小学、幼儿园建设项目16个,新增学位1.47万个。
三是均衡师资配备。结合高考综合改革和普通高中新课程改革实际,认真核查普通高中教师配备和实际需求,提前编制教师补充、储备计划,加大统筹调配力度,动态调整教师编制,有计划地调剂增补教师,努力形成数量充足、质量较高、学科结构合理的教师队伍,有效解决师资不足问题,坚决在高一不新增大班额,让已经产生的大班额回归到正常范围。
四是加强规范管理。全面加强中小学招生管理,严格落实义务教育免试就近入学和学籍管理规定,做到“人籍一致,籍随人走”,坚决杜绝空挂学籍、学籍造假和无学籍等现象。加强对学生学籍录入和实际就读情况的核对,坚决防止个别学校通过学籍造假消除大班额现象。
再次感谢贵委对我市教育工作的关心与支持,欢迎继续监督我们的工作。
宝鸡市教育局
2022年7月10日
(联系人:李玉琳,电话:2790257)