宝市教函〔2023〕35号
中国民主建国会宝鸡市委员会:
贵单位提出的《关于把垃圾分类教育列入小学必修课的提案》(第55号)收悉。现答复如下:
生活垃圾分类工作事关国民素质提升,事关青少年健康成长,事关文明城市建设,是一项具有长远意义的基础性工作,垃圾分类要从娃娃抓起。我们对于推进生活垃圾分类知识“进校园进课堂进教材”我们主要做了以下几方面的工作:一是优化顶层设计。按照市分类办生活垃圾分类工作部署和要求,结合中小学环保教育工作实际,印发《宝鸡市生活垃圾分类教育进校园工作推进方案》《关于开展文明健康绿色环保生活方式的通知》《宝鸡市绿色学校创建实施方案》等文件,要求各县区、中小学、幼儿园将垃圾分类知识宣传教育作为中小学环保教育的重要内容,纳入教育教学计划,开展内容丰富、形式多样的垃圾分类知识进校园活动,做到“校校参与、人人动手”。二是抓好课堂教育。积极推进垃圾分类工作“进校园进课堂进教材”活动,2023年4月为主城区中小学幼儿园发放生活垃圾分类知识读本1.7万册。指导中小学将垃圾分教育与日常教学有机融合,充分发挥课堂主阵地作用,本着有效渗透的原则,在中小学《语文》《道德与法治》《自然》《地理》《生物》《政治》等课程教学中,有效渗透垃圾分类知识,并对教材中的有关资源节约利用、垃圾分类等内容适当加深拓宽,力求通过更富有时代特色,更加切近生活实际的教学,养成自觉分类处置垃圾的生活习惯。三是强化专题教育。开展好垃圾分类教育各项主题活动,发挥学校社团和志愿服务团队带动示范作用,在国家文明城市复审、国家节能宣传周、全国低碳日、世界地球日、世界环境日等重大活动中,倡导各学校组织学生进社区开展垃圾分类清理公益服务活动,自觉践行垃圾分类处理。利用学校主题班团队会、手抄报展示等活动,促使垃圾分类知识教育全覆盖。四是营造浓厚氛围。各学校根据不同学段学生特点,设计制作垃圾分类宣传品,张贴、悬挂垃圾分类宣传标语、宣传画;利用校园广播、电子屏、校园网、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传垃圾分类知识。通过升旗仪式、主题班会、师生集会,组织师生参加垃圾分类演讲、签名活动,营造浓厚的垃圾分类教育氛围,使广大师生积极成为垃圾分类工作的践行者、示范者、引领者。同时,完善中小学垃圾分类设施设备,做好学校食堂餐厨垃圾源头减量工作,加强节约型校园建设,规范生活垃圾收集和存储,配合地方管理部门做好垃圾清运回收工作。
根据《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》规定,在落实党中央、国务院“双减”政策要求下,在保持义务教育阶段九年9522总课时数不变的基础上,调整优化课程设置。专题教育以渗透为主,融合到相关科目中,原则上不独立设课。必修课为国家课程,根据地市级教育部门的职责,无权设定必修课程的门类。且在国家规定课程《道德与法治》中关于生活垃圾分类知识已做到有机渗透。根据《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》及相关会议精神,国家对地方课程与校本课程在门类、数量、年级与学段、课时分配有严格的规定,地方课程只限定1年1本,宝鸡市现有《美丽宝鸡》地方课程,其中已针对环保教育知识做到融合渗透。
感谢贵单位提出的宝贵建议,我们将一如既往高度重视环保教育,为建设人与自然和谐共生的现代化建设贡献教育力量。我们将不断创新形式,通过开展辨识度高、形式活泼、学生易于接受的活动,让学生牢记垃圾分类要领,逐步养成精准投放习惯,影响并带动家庭成员积极践行垃圾分类要求,为文明城市建设、美丽宝鸡多做贡献。再次感谢贵单位对宝鸡教育的关注和支持,欢迎继续指导我们的工作。
宝鸡市教育局
2023年5月19日