2024年6月5日，陕西省“双减”工作动态第51期刊发了《宝鸡市推动读书行动  建设书香校园》典型案例，在全省推广宝鸡读书活动经验。

近年来，为全面贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，宝鸡市充分发挥教育系统优势，以搭建平台、创新载体、建强阵地、构建文化为抓手，将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合，推动青少年学生读书行动深入开展，取得良好成效。

一、搭建读书行动平台

对青少年读书行动进行精心谋划，统筹安排，连续十年在全市中小学持续推进“德润宝鸡·书香陈仓”“悦读宝鸡·书香校园”等读书行动。通过开展中华经典诵读、“弟子规进校园”以及各类符合时代主题的读书活动等，搭建全市读书平台，坚持把爱读书、读好书、善读书的好品质和中华优秀文化融入到青少年的思想品德教育教学和人才培养全过程，推动书香校园建设丰厚内涵，兼具时代特点，提升了读书活动的感召力和吸引力。

二、创新读书行动载体

通过开展形式多样的读书活动，打破校内校外“围墙”，引领家、校、社立体互动的全民读书热潮。一是开展中小学读书月活动。连续9年举办中小学读书月，“读书”已经成为全市中小学校园的最美风景和广大中小学生的自觉习惯，在立德树人方面发挥了不可替代的重要作用。二是组织“作家进校园”活动。组织优秀知名作家们深入学校，举办阅读讲座，畅谈读书心得，开展互动交流，分享写作趣事，传授写作技巧，以作家的读书与成长经历启迪师生，激发学生读书、写作兴趣，从小构筑“作家梦”。三是开展主题教育读书活动。在全市中小学组织开展“学习新思想·做好接班人”主题读书活动、“书香宝鸡·红色少年”悦读大赛、“悦读宝鸡·书香校园”读书活动、“新时代好少年·传承经典筑梦未来”主题教育读书活动、“读书之星”“书香家庭”评选等各种读书活动，以学生为支点，以学校为中心，带动家庭、社会，浓厚读书氛围。市教育局荣获陕西省“新时代好少年”主题教育读书活动先进集体等称号。

三、建强校园读书阵地

推进中小学图书馆、阅览室以及数字图书馆、图书资源中心建设，定期更新增补价值导向鲜明、学生喜闻乐见的好书、新书，努力推动学校图书馆设施齐全、功能完备、运转顺畅、服务便捷、使用高效。按照随处可取可阅原则，在学校公共区域、班级等建设读书角、图书架，开设书报亭、流动阅览站等，把图书放到学生手边，送到学生眼里，切实提高图书的借阅率、使用率。

四、构建校园读书文化

因地因校制宜，围绕提高“书香校园”建设水平，积极创设适宜读书的校园环境，通过图书漂流、图书共享等，方便学生即时阅读、处处可读，通过宣传栏、文化墙、校园广播等，营造良好读书氛围，不断加强校园读书文化建设。将读书行动纳入“双减”工作，鼓励学校在课后服务中开设阅读课。各学校结合学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读、师生家长共读，定期举办学生阅读指导活动，帮助学生掌握科学阅读方法、享受阅读乐趣，养成阅读习惯。

“让阅读成为习惯”是建设学习型社会的时代要求，我们将始终秉持育人为本、德育为先、书香为伴，推进全市青少年读书行动向纵深发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。