近日，教育部正式公布了2024年全国学前教育普及普惠县（市、区）名单，宝鸡市麟游县顺利通过国家评估认定，成为全省首批、全市首家获此殊荣的县（市、区）之一。 

学前教育普及普惠县（区）创建是国家为推动学前教育高质量发展而设立的重要评估认定工作，旨在通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序，全面提升县域学前教育普及普惠水平。

我市自开展创建工作以来，从系统设计、整体推进和典型示范上全面发力，扎实推进。从优化工作机制、打造过硬队伍、抓实创建过程、提升创建成效等方面下功夫，大力实施“抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量”三大行动，全力打造“学好上、上好学、学得好” 的宝鸡好教育品牌，办好人民满意的教育。一是优化推进机制。制定了《宝鸡市“两项创建”工作方案》，组建“两项创建”工作领导小组，下设8个工作专班，建立6项工作制度，对创建指标及有关工作逐项全面分工，完善学前教育普及普创建工作长效管理机制，切实将创建任务结合到业务上、落实到日常中、细化到责任里。二是优化资源供给。调整完善《2020—2025年中小学校幼儿园布局规划》，出台了《教育强市项目建设三年行动计划》，明确提出，加快国家学前教育普及普惠县（区）创建，加大公办学前教育学位供给，逐步消除幼儿园大班额、大园额。三是加强培训指导。将教育督导培训纳入全市教师培训序列，举办“两项创建”专项集中培训，科学指导推进工作。开展市级“两项创建”跟岗学习活动，逐县区培养人才队伍，逐县区建立问题台账和整改清单，实行挂图作战，销号管理，扎实推进创建整改提升，确保如期高质量达标。四是强化过程督导。截至目前，除麟游县通过国家验收以外，已对渭滨区、金台区、凤翔区、扶风县、陇县、岐山县、千阳县、凤县、陈仓区等9个县区开展过程督导及市级初核，对规划于2025年完成创建的眉县、高新区开展过程督导。

此次麟游县的成功认定，既是对我市学前教育普及普惠创建工作前期成绩的总结与肯定，又为全市其他县区学前教育普及普惠创建工作树立了典范，积累了经验。我市将以此次认定为契机，继续推动学前教育优质普惠发展，进一步强化学前教育内涵建设，优化资源配置，加强师资保障，建立专项奖补机制，提升科学保教质量，努力打造更高水平的学前教育体系，为幼儿的健康成长创造更加美好的环境。

（撰稿：段菡萏  审签：刘霁阳）