3月29日，2024届生物备课组开展了“寻找春天，感受生命之美”的特色活动。

出发前备课组长何宵老师强调了安全注意事项，要求学生在路途不追逐打闹，不私自离队，不大声喧哗，不随意攀折植物，在道路上注意交通安全。

从正德广场出发，曹婷老师首先给学生介绍了校园喷泉前花丛中的夜来香，夜来香属于藤状灌木，夏秋开花，香气浓郁，夜晚甚之，其叶、花、果实均可入药，可清肝、明目。随后带领学生欣赏了校园内的李花、木瓜海棠、樱花、木本绣球、玉兰、雪松等植物，并教会学生对常见花的辨识。

例如樱花：花瓣顶端有个豁口，花一簇一簇的。桃花：没有花柄，直接开在树枝上。梨花：花瓣洁白丰润，花蕊颜色深，略带红色。杏花:单朵开放在枝条上，花瓣圆圆的花萼鲜红，颜色分明。李花：又名“玉梅”花瓣没有豁口，花蕊、花瓣、叶子都是细细小小的。梅花：冬季开花，开放时没有叶子整朵花圆圆的。

从北院出了校门，我们向北坡出发。春路雨添花，花动一山春色。一路美景，爬山途中学生们兴致盎然，边感受春的气息，边认识路边的植物，粉的樱花、黄的连翘和迎春、紫的紫槿，红的海棠。曹老师介绍其名称、所属类别，花朵的特点，及植物的药用价值。学生仔细观察不同植物的茎、叶，正值花开季节可以观察不同植物花的结构特点，识别同性花、双性花，花瓣、雌蕊、雄蕊等结构，把课本上的内容运用到对大自然的认识中，意义非凡。

在国家提出“双减”政策的大背景下，我们对学生的课程评价要更多元化，生物作业的布置更多样生活化，通过各种特色活动锻炼学生的身体，陶冶学生的情操，开阔眼界，提高学生的观察、考察、实验、操作、制作能力，能解决生活中实际问题，在实践活动过程中培养学生的生物学核心素养。课堂时间有限，利用课外时间开展具有生物学特色的活动，在活动中让学生感受生物学之美，感悟生命的奇妙，产生强烈的求知欲，有效的激发学生学习生物的兴趣。