——2024年小学校长第一期任职资格集中培训顺利完成

5月6日至5月20日，宝鸡市2024年小学校长第一期任职资格培训项目集中学习培训在陕西省宝鸡教育学院顺利举办，来自宝鸡地区的50名小学校长参加了培训。

本次培训内容依据小学校长专业标准及小学校长培训课程指南，从信念素养和专业职责两个维度，采取理论与实践相结合、集中学习与分散自学相结合、专家引领与自主研修相结合的原则，采用“三段式”混合培训模式，通过专家讲座、名校长经验介绍、能力拓展训练、交流互动、管理案例诊断、校长论坛、教育考察、异步线上学习、返岗实践等形式开展。培训内容丰富，形式灵活，亮点纷呈。

专家“引领式”的专题讲座——获取经验 开拓视野

集中学习从弘扬教育家精神、师德师风教育、规划学校发展、领导课程教学等模块遴选高校教授、一线优秀校长等组成专家团队深入课堂作专题报告。专家们聚集主题，结合典型案例从不同角度作了详实的阐释和分析，为校长们拓宽了视野、开阔了管理思路。

部分授课专家讲座精彩掠影

经验“分享式”的名校访学——搭建桥梁赋能成长

为了让名校访学更有针对性和实效性，跟岗实践阶段，校长们分别深入宝鸡市四所特色学校进行沉浸式跟岗学习。校长们通过座谈、听课、走访、实地观摩、小组研讨等多种方式全方位了解跟岗学校教育教学、教研特色、教师成长、育人文化、德育等工作的具体做法和宝贵经验，实现了学思结合、知行合一的1+1>2的学习效能

跟岗培训精彩掠影

“主题活动式”的现场教学——着眼当下展望未来

为了开阔新校长们的眼界、提升办学治校格局，建立大教育观，学员先后到扶眉战役纪念馆、张载祠等陕西省爱国主义教育基地进行思政实践现场教学。校长们通过聆听感人至深的英雄事迹，体验传统礼仪、亲身感悟关学文化精髓，奔赴了一场寻根问道的心灵之旅。

红色教育精彩掠影

“自我剖析式的”研讨反思——学以致用知行合一

每一场报告都是思想理念的撞击，每一个故事都饱含着教育人的大爱情怀。为促进参训校长的深度思考，校长沙龙、主题交流等环节让校长们畅所欲言，谈经验、聊体会，互学互鉴，再一次深度思考治校办学的规律、特色、亮点和经验，共同探讨提升和改进治校办学方法。

校长论坛与主题交流精彩掠影

多元丰富的专家报告，深入细致的名校访学，真切笃实的体验研修，深度思考的主题对话，学用结合的研修反思，为校长们的理念更新、思维转换、综合管理能力的进阶提供了充足的精神营养和能量。相信在即将开启的远程网络研修和返岗实践研修学习阶段，校长们将围绕打造“宝鸡好教育”品牌，踔厉奋发，笃行致远，积蓄动力再出发，共同谱写宝鸡教育高质量发展新华章。