“燕子来时新社，梨花落后清明”。清明节既是人们踏青游玩的美妙时节，又是礼敬祖先、弘扬中华孝道的传统节日。为了让孩子们在节气中感受中华文化的深厚底蕴，在实践里传承红色基因，宝鸡工会幼儿园开展了“浓浓清明情，传承正当时”主题教育。

清明节气探清明：知由来·启智慧

童心话清明。“老师，清明是什么呀？”“为什么清明要下雨？”“清明节要做什么事情呢？”。在温暖的教室里，小朋友们围坐一团，通过童言童语讲述自己对清明的好奇和了解。

清明大调查。孩子们带着好奇与家人共同探索清明节气的奥秘，用稚嫩的笔触记录下“清明三候”，每一个小发现都让他们的眼睛闪闪发亮。

传统习俗品清明：触春意·承古韵

识由来。老师声情并茂的讲述着绘本故事，孩子们的脑海中勾勒出一幅幅生动的画面，知晓了这个节日的来历和承载的厚重意义。

知习俗。明踏春，放风筝。清明踏春活动中，孩子们与家长手牵手走进大自然，嫩绿的草地、盛开的野花，都让孩子们欢呼雀跃。孩子们一同放飞风筝，感受着春日的生机与放风筝祈福的趣味性。

蹴鞠赛。“蹴鞠”就是足球的前身，是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。孩子们来了一场“蹴鞠”大比拼，一起来感受古人的“足球运动”。

缅怀先烈。有一群人，他们行路在黑夜里却无所畏惧，冲锋陷阵、披荆斩棘、勇往直前，他们用钢铁般的身躯托举祖国走向独立自主、繁荣富强。绘本中的英雄人物事迹让孩子们的崇敬之情油然而生，红色观影活动中，孩子们闪烁的泪光是成长的印记。

时空信箱。孩子们用一支支彩笔，勾勒出英雄们的英勇事迹，时空信箱里珍藏着写给革命先辈的童真寄语，这份跨越时空的敬意，让红色基因永续传承。

创意手作绘清明：巧手作·寄追思

菊花朵朵。纸条在孩子们的指尖绽放成素雅菊花，菊花的花语中含有“怀念”之意，因此清明时节人们常用菊花祭奠，或佩戴菊花表达对故人的怀念和不舍。折一折、剪一剪、粘一粘，一朵朵纸艺菊花就完成了。

手工青团。清明节与寒食节紧密相连，因此也有吃冷食的习俗，清明节吃青团，既有纪念先人的意义，也象征着团圆和完整。孩子们制作了一个又一个可爱的青团，猜一猜，里面藏着哪些好吃的馅料呢？

创意花草蛋。“蛋”象征生命的起源与生生不息，既美观又有吉祥寓意，成为了孩子们在清明时节的乐趣所在。

手工纸鸢。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。风筝又叫“纸鸢”，相传，古时候的人们把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往蓝天，祈愿除病消灾。孩子们亲手制作风筝，在欢声笑语中，传统文化以最鲜活的方式浸润童心。

古诗律动韵清明：诵经典·舞春意

童声朗朗，孩子们用手指操有节奏的演绎着古诗韵律，加深对清明节的理解与记忆，谱写着属于这个时代的文化乐章。

这个清明，孩子们在柳枝摇曳中触摸春的温度，在红色故事里读懂奉献的重量，在指尖创作中传承文化基因。当传统文化遇见童真，那些关于传承与创新的故事，终将在春天里长成参天大树.