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市特教学校:沉浸学习暖心房  相伴孩子共成长——宝鸡市特殊教育学校2025年“如虹家长”成长课堂(第三课)

来源:宝鸡市教育局 发布时间:2025-05-04 20:34

教育是一场双向的奔赴

不仅见证着孩子的成长

也寄托了家长的期望

宝鸡市特殊教育学校“如虹家长”成长课堂

定期与您相约

为爱出发,与孩子共成长

在孩子的成长道路上,教育是一场温暖而充满智慧的接力,需要家庭与学校紧密携手。4月29日,市特教学校2025年“如虹家长”成长课堂(第三课)开讲,虹语六年级班主任卫蕾老师以“解锁乐学密码 家校携手同行”为主题,为听障学生家长指引方向、凝聚力量。

教育变革的浪潮下,家长学习已成为必然。卫老师在课堂上指出,科学的爱能修复亲子关系裂痕,避免因不当教育方式产生隔阂,让爱真正成为孩子成长的动力;营造学习型家庭,家长以身作则展现“终身学习”态度,能为孩子厚植成长沃土,让孩子更乐于主动探索、克服困难;在赋能社会融合方面,家长需学习实践技能,引导听障孩子掌握生活常识与社交礼仪,为独立生活奠基;提升专业素养,家长才能赢得孩子深度信赖,顺畅开展家庭教育。

家长具体需要学些什么呢?卫老师指出,在沟通方面,家长既要掌握听觉口语法、中国通用手语等专业康复技能,善用“小蜜蜂手语翻译”“音书APP”等科技辅助工具,还要学习科学沟通技巧,依据孩子不同成长阶段特点,平等对话、尊重隐私。在教育理念更新上,平衡爱与规则,借鉴《正面管教》“和善而坚定”原则,同时参考《高质量陪伴》等书籍,开展高质量亲子活动。

同时,卫老师给家长提供了多元学习途径。阅读《听障儿童语言康复训练实用指南》等经典专业书籍,采用“阅读—笔记—实践—复盘”四步法;关注“中国听力语言康复科学杂志社”等优质公众号获取前沿资讯;借助AI工具解决个性化教育问题;与老师、其他家长搭建学习共同体,共享经验。

课堂上,卫老师还分享了众多优秀家长的实践案例:在校生晓华的妈妈从帮厨成长为主厨,言传身教让孩子乐于学习、勤于动手,在高考面点考试中成绩优异,生活技能也十分出色;谑儿妈妈积极学习手语和办公软件,紧跟时代步伐;辰睿妈妈通过学习育儿经验,让两个孩子都感受到平等的爱,还引导孩子参与家务;子涵妈妈掌握沟通技巧后,孩子愿意主动分享学校趣事;伯钧爷爷虽然年事已高,仍坚持辅导孩子作业,助力孩子学习进步。

教育之路,任重道远。让我们以知识为舟、以爱为帆,家校携手,共同解锁听障孩子的乐学密码,为他们照亮成长的道路,陪伴他们在充满希望的未来勇敢前行!