暮春四月，当普通高考生还在紧张冲刺时，宝鸡市特殊教育学校的9名特殊考生，已在专业教师的护送下，踏上了属于他们的特殊征程——分赴长春大学、西安美术学院等全国7所特殊教育高等院校的单招考场。对于这些视障、听障学子而言，这不仅仅是一场升学考试，更是一次向命运宣战、用知识为未来开路的突围。

无声战场：笔尖下的较量与心灵的回响

考场内，寂静无声。对于听障学生赵晓华而言，这份寂静却放大了内心的紧张。“我看不见其他考生的表情，听不到笔尖沙沙声，只能专注于眼前的试卷，那是我多年努力的试金石。”他深吸一口气，开始一笔一划地书写答案，每一个字符都承载着沉甸甸的汗水与梦想。而在另一个考场，视障学生吴玲的指尖正快速划过布满凸点的盲文试卷，反复确认着每一个点位。汗水浸湿了手心，初入考场的紧张感让她手指发僵。查分等待的日子里，她天天刷录取进度，在期盼与担忧中煎熬，连饭都难以下咽。

听障考生高术超的战场在画板前。他无法通过声音感知世界，却依靠视觉和触觉，在无声世界里与艺术深情对谈。备战的日子里，执着与坚持填满了分分秒秒，他反复雕琢笔触，每一抹颜料的涂抹，都是对未来的憧憬与无声的呐喊。视障学生李佳婧则怀揣着“最低也要考上大专”的决心，考前每晚都复习至深夜。考场里，面对来自各地、基础扎实的考生，她虽有忐忑，却拼尽全力，要给自己一个改变命运的机会。

师者如光：照亮暗夜，托举梦想

考场外的守候，是另一道动人的风景线。市特教学校的老师们，如同最坚实的后盾。从精心制定备考方案、配备精良师资、进行精准辅导，到考试期间寸步不离的全程陪伴与细致关怀，她们的付出远超寻常。

视障生王千亦坦言：“高考对常人不易，对我们更难。学校和老师为我们拼尽了全力。”考前，老师们不仅传授文化与专业知识，更充当心灵导师，进行心理疏导。考试期间，带队老师面对来自全国各地的考生，敏锐察觉到了学生们的紧张与自卑。她们一次次用温暖的手语、坚定的话语或无声的陪伴给予鼓励，“是老师的鼓励让我坚持下来。”梁瑶深情回忆：“备考复习时，总有老师默默陪伴的身影——她们将晦涩的知识点转化成生动的手语画面，用温暖的眼神抚平我紧张的情绪；考试期间，她们寸步不离地守在考场外，像一束光照亮了我前行的道路。”

这份全程倾注心血的护航，是连续多日的奔波、考场外焦灼的等待、对学生情绪的细心观察与及时疏导。他们深知，这些特殊的孩子每一步都走得比常人艰难，他们的成功，需要更多、更专业的托举。

破茧成蝶：汗水浇灌的盛夏捷报

夏日的热浪，最终迎来了沉甸甸的收获。宝鸡市特殊教育学校2025届高考喜讯传来：在全体师生的共同努力下，本届9名毕业生中，1名听障学子成功叩开本科高校大门（高术超，西安美术学院），6名学子（4名视障、2名听障）被专科高校录取，听障学生录取率高达100%。这份成绩单，再次刷新了宝鸡特需学生高考的新高度，生动诠释了“一个都不能少”的教育温度。当录取通知书纷至沓来，听障学生感慨：“幸运垂青努力之人，汗水浇灌的种子总会开花。命运从不辜负全力以赴的追梦者。”视障孩子如释重负：“三年努力终有收获。我想对学弟学妹说：付出与收获成正比，拼搏终会绽放光芒。”高考对他们而言，不仅是答卷上的分数，更是向世界证明：命运可以设置障碍，却无法剥夺追逐梦想的权利。残障学生笔下的每一个字符，都在告诉我们：真正的考场，从来不在课桌之间，而在敢于突破束缚的勇气里。

前路如虹：为折翼天使插上腾飞之翼

高考成绩的取得，是师生共赴、用爱与专业书写的教育诗篇。这份成绩源于学校“塑造健康人格、掌握生活技能、实现社会融合”育人目标的坚定践行，源于“如虹5+2”特色课程体系的深耕，源于“康教结合”、“职特融合”模式的创新探索。通过康复训练、职教课程及艺体专项培养，学校赋能学生掌握立足社会的本领。近年来，已有16名听、视障学子从这里扬帆，驶向高等学府。

在无声的世界里，在有限的视域中，当梦想插上坚持的翅膀，当奋斗得到专业的托举，生命的强音同样能震撼人心，指尖也能触碰星辰的光芒。市特教学校将继续坚守爱与责任的阵地，拓宽办学思路，精心培育，奋力开创特殊教育发展新局面，与爱同行，守望花开，为更多“折翼天使”插上梦腾飞的翅膀，助他们在各自的人生轨道上，绽放如虹光彩。