8月26日下午，宝鸡市特教学校以“潜心研修 蓄力成长”为主题，开展全体教师业务能力提升培训，通过“AI赋能课堂微型课展示 + 专题讲座”模式，为教师专业发展蓄能，为新学期教学提质筑基。

01微型课堂展风采   AI赋能绽光芒

聚焦特殊教育课堂的专业性与创新性，4名优秀教师和学校邀请的西安市启智学校骨干教师，共同围绕“AI赋能课堂教学”登台授课，展现特教课堂独特魅力。

王晨老师执教培智五年级生活数学《认识梯形》，借助AI打造童趣情境，让数学知识灵动呈现，为课堂注入智慧活力。

王晨老师执教培智五年级生活数学《认识梯形》

张丹老师执教培智六年级生活适应课《我的情感小世界》，以真实情境为依托，设置新颖板书，借AI助力引导学生感知情感，温情满满。

张丹老师执教培智六年级生活适应《我的情感小世界》

白宁老师执教听障七年级语文课《题临安邸》，手语韵律与AI视听辅助交融，剖析诗词家国情怀，帮助听障学生触摸文字温度。

白宁老师执教听障七年级语文《题临安邸》

何昕妮老师执教培智七年级数学课《认识直线》，以AI制作“真假美猴王”动画，将抽象直线概念与趣味故事融合，点燃学生探究热情。

何昕妮老师执教培智七年级生活数学《认识直线》

西安市启智学校达芳老师执教培智九年级信息技术课《植物王国大冒险》，借助AR场景构建不同空间实景，紧扣学生特点，以分层教学为轴，穿插实操活动，让知识可感可知。

西安市启智学校达芳老师执教培智九年级信息技术《植物王国大冒险》

五位授课教师针对学生认知特点精设环节，巧用AI，用专业与耐心架起知识桥梁，尽显独特教学风格与扎实素养。

02专题讲座拓视野  AI应用启新篇

培训会上，西安市启智学校达芳老师带来《AI工具的场景化应用：赋能孤独症儿童教育康复、评估与科研的特教实践》专题讲座。达芳老师从AI赋能课堂教学到AI赋能康复训练，从“知”AI到“用”AI，深入浅出讲解多模态人工智能MMLA的研究应用，结合特教工作实操从课前学情分析及IEP的制定、课中智能体的运用以及课后量化评估全面演示AI工具如何赋能课堂教学，为教师呈上别开生面的专业盛宴。

西安启智学校达芳老师作专题讲座

03互动研讨凝智慧 共研共思巧赋能

互动交流环节，教师们结合日常教学运用AI工具辅助教学遇到的常见问题，专家逐一进行了解答，思维碰撞间将培训所学转化为教学革新“施工图”。

蝉鸣渐歇，成长不停。“微型课+深度研”培训，拓宽教师教学视野、淬炼实践能力，凝聚“共研特教、共育新人”奋进力量，驱动宝鸡市特教学校教师团队在专业路上稳步前行，以成熟姿态迎接新学期，点亮特需学生成长之路。