指尖摸盲文，分层演算竞算力

视障班赛场，指尖与盲文板的触碰声奏响独特竞技旋律。虹辉一年级学生通过扎盲文点位、抢答 10 以内加减法参与比拼，指尖精准跳跃，将数字与运算符号转化为触摸记忆，筑牢数感基础；五年级学生沉稳应对盲文试卷，从容完成基础运算与简单解决问题题型，彰显日常积累；九年级抽题抢答环节紧张激烈，同学们聚精会神聆听提示，即刻应答，既考计算速度与准确率，更践行课标 “培养实际问题解决能力” 的核心目标。

无声研数题，多元竞技绽风采

听障班赛场趣味与专注交织。虹语一年级小朋友在找数字游戏中开启计算之旅，色彩鲜艳的卡片与趣味闯关规则，让孩子们在欢乐中识别数字、完成简单运算，契合聋校课标 “激发学习兴趣” 的理念；七年级情景购物比赛极具生活气息，学生模拟超市购物，通过手语交流、口算完成计价、找零等实操任务，深化数学与生活的联系；预高年级和高二年级学生以抢答、分组竞赛的方式挑战方程组及解决问题等题型，他们沉着审题、严谨演算，展现扎实计算功底与清晰逻辑思维。

此次大赛以 “分班同步” 形式，为特需学生搭建了展示自我的平台，既是对学校特教数学教学成果的全面检验，也是对两类课标的深度践行。学校始终紧扣特需学生认知规律，通过分层任务设计、生活化教学场景搭建，让课标要求落地生根。未来，数学教研组将持续探索贴合特教实际的教学模式，丰富活动形式，强化核心素养培养，助力每一位特需学生在数学学习中收获成长，推动特教数学教学质量再上新台阶。