宝市教发〔2015〕366号

宝鸡市教育局

关于做好我市中小学教师资格定期注册

制度试点调查摸底工作的通知

各县区教体（文教）局，局直有关单位：

      按照教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》和省教育厅《关于做好中小学教师资格定期注册制度试点调查摸底工作有关事项的通知》（陕教师办〔2015〕25号）有关要求，结合我市实际，市教育局决定对定期注册范围人员的教师资格证书持有情况进行摸底，并对近年来各县区教师资格认定工作有关情况进行检查。为了确保此项工作顺利进行，现将有关工作具体安排如下：

      一、摸底范围

      全市公办普通中小学、幼儿园和各级教师进修学校在编在岗教师，以及上述范围内的聘用（合同）制教师。

      二、摸底内容

      （一）各级教师资格认定机构认定历史数据保存情况。

      （二）持相应教师资格证书人数。

      （三）持有与岗位不相适应的教师资格证书人数。

      （四）持证教师不在教学岗位情况。

      （五）历年教师年度考核情况。

      （六）历年教师完成继续教育情况。

      （七）历年撤销、丧失及补发、换发教师资格人员情况。

      三、有关事项

      （一）市、县（区）教师资格认定机构应及时开展丢失、损毁证书的补办业务。原认定机构因撤并、更名或不再具有某种认定权限的，教师资格证书的补发换发工作由现接替机构负责。教师资格证书持有人与原认定机构不在同一城市的，可委托办理证书的补发或换发事宜。

（二）局直有关单位直接将摸底情况报送市教育局。

    （三）高校附属学校及省属有关学校应按照属地原则报送辖区教育行政部门。

      四、工作要求

      （一）高度重视，加强宣传。中小学教师资格定期注册是教育部的一项重大改革，事关广大教师的切身利益。各级教育行政部门要充分认识教师资格定期注册制度的重要性和必要性，切实做好开展中小学教师资格定期注册制度试点的政策解释与宣传工作，坚持正确的舆论导向，使广大教师加深对建立教师资格定期注册制度意义的理解，营造自觉履行岗位职责、不断加强师德修养和学习培训、励志终身从教的良好氛围。

      （二）夯实责任，精心组织。各级教育行政部门要落实机构，精心部署，认真组织，指定专人按要求做好对本行政区域内各级各类单位的调查摸底工作。要严格保证数据的质量和安全，按照“谁填报谁负责、谁审核谁负责”的原则，以认真负责的态度、严谨细致的作风，按照填表说明，准确、规范地填报表格，确保填报内容及所附材料的真实、可靠。

      （三）规范统计，按时报送。纳入摸底范围的老师，应以校为单位，整体推进，组织专人填报《陕西省2015年中小学教师资格定期注册摸底表》（附件1）《陕西省中小学教师资格认定机构曾用名称情况汇总表》（附件2）《陕西省中小学教师资格认定机构历史数据保存情况调查表》（附件3），务必于11月20日前将上述表格的纸质版及Excel格式电子版，报送至宝鸡市教师资格认定办公室。

      联 系 人：

教育局师管科：樊甲智  电话：09172790300

市教师资格认定办公室：左仲武  电话：09172790772

      电子邮箱：bjjszgrdb@163.com

地址:宝鸡市教育中心科教楼1008室邮编:7210004

附件：

1. 陕西省2015年中小学教师资格定期注册摸底表

    2．陕西省中小学教师资格认定机构曾用名称情况汇总表

    3．陕西省中小学教师资格认定机构历史数据保存情况调查表

宝鸡市教育局

                              2015年11月4日

 抄送：省教育厅

 宝鸡市教育局                  2015年11月4日印发

附件1

陕西省2015年中小学教师资格定期注册摸底表

          市（区）         县（区）                 填报人：                       填报日期：      年    月    日

填表说明：

1．“证书学段”和“任教学段”栏填写“幼儿园”或“小学”或“初中”或“高中”或“中职”。

2．“无证”是指未取得教师资格，填写“无证”；教师资格证书和档案中的教师资格认定申请表具有其一，视为有证。

“遗失”是指曾经取得教师资格，但无法提供教师资格证书和档案中的教师资格认定申请表，填写“遗失”需要得到教师资格认定部门查实。

3．“师德”栏填写“合格”或“不合格”。

4．“年度考核”栏填写“合格”或“不合格”。

5．“中止教育教学、教育管理一学期”栏填写“是”或“否”。

6．“培训学时完成情况”栏填写“完成”或“未完成”。

7．“初审建议”栏填写“合格”或“暂缓”或“不合格”。

8．此表建议用A3纸型制作，纸质版和电子版同时上交

附件2

陕西省中小学教师资格认定机构曾用名称情况汇总表

市（区）主管单位（公章）：                                                            填表时间：      年    月    日

此表可复制

填表说明：1．本表的机构名称变更情况从1996年1月1日以后填起，之前的变更情况无需上报。

2．每个机构每次变更名称都须单独填写一条完整记录。有多次变更的，从第一次变更填起，不可合并或省略。

3．本表中所有机构名称须与认定机构当时所使用公章名称一致。

4．变更前所属地市：区县级机构填写该机构变更前上级机构的地市名称。

5．变更前机构类型：根据该机构变更前的行政级别，选填“市级”或“县级”。

附件3

陕西省中小学教师资格认定机构历史数据保存情况调查表

市（区）主管单位（公章）：                                                         填表时间：      年    月    日