让生命在探索中升华

——东仁堡小学教师刘丽梅师德师风先进事迹

刘丽梅，女，大学本科，中共党员，一级教师，1994年参加工作，她是我校一名数学教师，在从教二十六年的教育生涯中，她求真求新，脱颖而出，已形成了独特的教学风格和人格魅力，是大家公认的数学教学的领头雁。她以人文的关怀、精彩的课堂、优异的成绩，赢得了家长的信赖、学生的爱戴和教师的称赞，她怀着对教育事业的一片赤子之心，用初心，爱心,细心和专心，努力践行着自己的人生价值。

锤炼思想   提高境界

作为一名党员教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名优秀的教师。因此在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。她先后被评为区级师德标兵，区级师德先进个人,区级优秀教师，区级优秀指导教师等荣誉称号。

 特别是今年新型冠状病毒发生以后，她坚持每天晚下班，给教室内外进行消毒，早上早到校，为孩子们开窗通风。春节期间主动来学校对校园进行清扫，消毒。她还积极参加义工，走进社区清扫死角垃圾，走上街道在十字路口进行交通疏导。她用自己的实际行动践行了一名共产党员的初心和使命。她也被评为2020年度校级优秀共产党员。

加强学习   提升素养

时逢课程改革，东小又是一所走在课改前列的名校，作为东小一名教学经验丰富的骨干教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读课标书心得，使自己的教育理念始终走在教育教学的前列，更好地为教育教学服务。

二十多年来，她一直坚持写“教学反思”，教学案例。她想通过不断反思自己的教育教学行为，从而在反思中改进教育教学方式和提高教育教学能力；更想通过随时记录自己的点滴感悟，不让思想的火花一闪而逝，从而达到“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”的理想境界。她的数篇教育教学论文分别获得省级，市级，区级一，二，三等奖。 她被评为市级骨干教师，区教学能手。荣获区级教师基本功大赛一等奖。年年被评为学校教学常规先进个人。

敢于探索   事半功倍

为适应新的形式，跟上课改的步伐，她通读《新课标解读》，借鉴他人的课改经验，不断尝试，积极改进。她把新的课程理念逐步渗透在平时的教学之中，营造一种宽松、融洽的课堂教学氛围，让学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式，真正让学生动起来。让学生成为学习的主人，让他们通过自己的思考去解决感兴趣的问题，在探究中体验成功的乐趣。她在教学活动中，相信学生的思维能力，相信学生集体智慧，决不将自己思考的结果强加给学生，剥夺学生动脑的权利。更可喜的是她精巧的教学结构，灵活的教学方法，创新的教学思想，温馨的人文关怀。她那独特的教学风格深受学生欢迎和喜爱。所带班级学生数学成绩常常位于同年级前茅。特别是近几年所带班级学生数学成绩在全区获得第一，三名的好成绩。所辅导的学生在参加全国，市区级类竞赛中获奖，她也被评为优秀辅导员。她主持的《小组合作学习中学生自主学习能力的培养》课题已结题。

热爱本职   心系学生

用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台-----心有多大，舞台就有多大。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，认认真真教书。这就是她从教的初心和准则。

由于学校近几年发展较快，教学班级人数增长幅度较大，教师又比较紧缺，一直担任高段两个班的数学教学工作的她，无暇顾及自己患病的身体，医生多次通知住院治疗。但为了不影响学校教学工作，将医院发出的住院手术通知一推再推。直到病情严重不能再拖，才躺在病床上接受了手术。手术后躺在病床上，一想到即将毕业的学生就心急如焚。在伤口还没有完全愈合的情况下，不顾医生的劝阻毅然要求出院。以饱满的精神站在讲台上为她的学生上好每一节课。那一年所带班级数学成绩在小学毕业会考中取得了全区第二名的好成绩。　

身体力行   做好表率

她深知“一花开放不是春，百花齐放春满园”。在担任学校数学教研组长期间。她告诉组内老师只有集思广益才能少走弯路。在她的带领下，全体组员很快投入到认真编写我校“2+2优化教学模式、构建高效课堂” 导学案活动中，结合区教研室的安排，积极开展了“342”课堂教学活动，通过先让一位老师备好课，大家再共同研究，提出修改意见，最后进行课堂试教，再评、再议、再改、再试教，在一次次的“磨课”活动中，大家磨的苦，磨的累。就像老师们所说的，痛并快乐着！正是这样的用心专心打磨，使一批年轻教师在这些活动中迅速成长起来。他们的教学方式、学生的学习方式发生了根本的变化。使学校的教学改革呈现出新的活力。像李亚蕾，张今花两位老师先后荣获省级教学能手称号。青年教师王月宁，袁亚云在金台教坛上崭露头角。分别获区级的教学能手称号。

她说：“她要做教育的实践者和分享者”。这不是一个简单的过程，而是一个复杂的综合过程。教育是事业，要讲奉献；教育是科学，要讲求真；教育是艺术，要讲创新。教育的灵魂，是要付出爱。教育的生命力不是“复制”而是“刷新”。这是她常说的一句话，这也是她二十多年来矢志不渝的追求！