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【师德故事演讲比赛选手风采】无悔坚守 只为重绘生命色彩

来源: 宝鸡市教育局 发布时间:2021-09-10 10:17

『选手简介』

  王雅婷,中共党员,宝鸡市特殊教育学校教师,长期从事特殊教育音乐教学和听障生舞蹈队训练工作。多次获省级优秀指导教师、市级德育工作先进个人、校级优秀共产党员等荣誉称号。获宝鸡市教育系统师德故事演讲比赛一等奖。

                                                            

                无悔坚守 只为重绘生命色彩 

                                                                      宝鸡市特殊教育学校    王雅婷


大家好!我是来自宝鸡市特殊教育学校的教师王雅婷,今天我演讲的题目是《无悔坚守,只为重绘生命色彩》。

当我准备参加这次演讲比赛的时候,我在想,我该怎样把我们特教老师的故事讲给大家?大家都知道,特教学校有一群特殊的孩子:他们听不到美妙的音乐,看不到美丽的彩虹,无法正常的表达内心情感。但是,他们的心从未停止过歌唱,他们目光一直渴望看到美丽的画面,他们纯真的微笑时刻都在传递着真善美。那么,作为特教学校的老师应该怎样面对这群孩子?

让我们把目光回到宝鸡市特教学校成立的2013年,学校迎来了第一批学生,这些孩子胆小、孤僻、易怒、多疑,有的孩子生活不能自理,吃喝拉撒样样需要老师照顾。有些家长因为自己孩子残疾自卑的抬不起头,更有一些多重残疾孩子的父母,他们没有太多的要求,只希望自己的孩子有个地方去就行,只要老师不嫌弃他们就好…… 

看到这群折翼的天使,老师们的心都碎了,我们怎么会嫌弃这些孩子呢?既然选择了特殊教育,我们就会和学生一起与命运抗争,为他们续接腾飞的翅膀,让这些残缺的生命绽放如虹的光彩!

富强,来自关山草原的一名全盲孩子,6岁来到学校,那时的他既要承受黑暗的折磨,又要忍受离开家人的恐惧。刚到学校,富强不习惯学校生活,常常躲在角落偷偷哭泣,“老师,我看不见,我害怕,我想妈妈······”班主任陈老师抱着孩子说:“孩子别怕,我就是你的妈妈,所有的老师都是你的妈妈,我们就是你的眼睛啊。”几年过去了,这份承诺在几任班主任老师身上传承着。前些天在校园里,富强远远的就跟我打招呼,我还纳闷他怎么知道是我,他得意的说:“老师,我能闻到你身上的气味,全校老师的气味我都熟悉!”

这一句“我都熟悉”让我突然发现原来教育的魅力如此之大。只要老师把爱全部给学生,肯定会收获一份意外的惊喜。

刘老师,已是两个孩子的超级奶爸,细心是他最大的优点,我们开玩笑说刘老师心细的像个大姑娘。有一年冬天,大雪纷飞,原本休假的刘老师,突然接到一个电话,家长说她的孩子离家出走,不愿意回学校。刘老师二话没说,跟着家长找到了孩子,苦口婆心的劝导孩子回到了学校。刘老师经常说:“我们绝不放弃每一个孩子”正是这种不抛弃、不放弃,让残障孩爱上了学校。”

是啊,“不抛弃、不放弃”,这不正是所有特教老师始终坚守的信念吗?2019年,一位家长带着自己的孩子来到学校,她说:“我娃五岁了,听不见,不会说话,我没有别的要求,我只想听到我娃叫我一声妈。”多么简单的诉求,可是又是多么难以实现。负责语训的王老师毅然接过了这个任务。 a、o、e三个音王老师用了一个多月,一遍遍重复,一次次的纠正。一学期过去了,当孩子拿着奖状一边跑一边喊着“妈妈,妈妈”,虽然发音还有些含糊不清,但孩子的妈妈已经激动地泣不成声,她紧紧拉住王老师的手激动的说不出话来。王老师说,作为一名语训康复老师,能让更多的聋儿开口讲话,让更多的残障家庭感受生活的美好,是我们特教老师永远追求的目标。

是啊,残障孩子同样拥有享受美好生活的权利。我的另外一位同事,也是我的师傅,全国特教园丁奖获得者蒋老师,就是一位努力让残障学生享受美好生活的践行者。她总说:“只要付出百倍的爱心和千倍的努力,就一定能迎来铁树花开,春色满园。”听障学生无法感受到音乐节奏,要完成一个舞蹈谈何容易。师傅就用手语、表情、肢体动作充当学生们的“耳朵”,一遍遍的示范,一次次重复,多少个节假日都在排练场度过。2017年,孩子们第一次登上了教育中心的大舞台,虽然孩子们的舞姿还不优美,动作还不是很协调,但他们是一群特殊的孩子啊,这可是他们第一次登上大舞台啊,这是家长们从来不敢有的奢望!几年下来,在中国艺术节、省少儿春晚等大型舞台上都能看到宝鸡特教学校的孩子们,他们用精彩的节目获得了观众热烈的掌声,孩子们收获了自信,得到了成长。如今,特教学校艺体教育成果已然成为宝鸡教育的一块金字招牌。

其实,在我们特教学校,类似这样的故事每天都在上演。我常常想,师德是什么?老师的责任是什么?作为特教老师,师德就是“幼吾幼以及人之幼”的人间大爱,就是对每一个生命的敬畏尊重,就是“不信东风唤不回”的执念执着,就是日复一日的默默坚守,就是爱心、耐心、细心、责任心和包容心心心相印。这,就是教育的力量,是我们特教人践行四有好老师要求的铮铮誓言。因为我们坚信,无悔坚守,定能重绘生命色彩!