为进一步加大对基层学校教学的扶持力度，促进城乡教育均衡发展，充分发挥骨干教师引领、示范和辐射带动作用，大力提高课堂教学效果，全面提高教育教学质量。近日，太白县教学研究室教研员带领由县级骨干教师组成的“送教”团队，分赴鹦鸽镇初级中学、王家堎镇中心小学开展“送教下乡”活动。

本次“送教下乡”活动主题是：落实“3557”生态高效课堂基本规范，促进以学定教和城乡共同成长。活动形式为“同课异构”教学展示及说课、评课、议课等研讨交流。

在“同课异构”教学展示环节，全体与会人员共同观摩了鹦鸽初级中学张银萍、王琛瑶老师和王家堎镇中心小学赵淑兰、屈小雪四位老师分别带来的语文、数学、英语原生课。然后，重点观摩了由市级教学能手范华、县级教学能手汶珊珊和县级骨干教师李玲、赵曼四位老师带来的示范课。四位送教老师为大家呈现了不同教学风格的课堂，各具特色，各有千秋。汶珊珊老师的初中英语《语法性完形填空》课堂气场十足，课程内容饱满，课堂氛围活跃，学生参与度高，环节设计新颖，让师生们感受到了学好英语是如此简单美好。范华老师带来的是初中数学《勾股定理的逆定理》，课堂设计新颖，思路清晰，思维缜密，干净利落，为大家展现了数学老师那种特有的严谨、准确、有效的教学风貌。李玲老师的小学语文《军神》课堂以“敬仰之情”贯穿始终。教学中以读为主，通过范读、分角色读、精读、反复读，让学生在读中品，在读中悟，在读中写，课堂的语文味非常浓厚。赵曼老师带来的小学数学《加法的运算定理》通过媒体的动画演示、小组的合作探究、师生的互动游戏等环节，一路带着学生对比、观察、探索，让每个学生都参与其中，让学生表述、让学让总结，充分体现了以“学”为中心的教育理念。

在随后举行的研讨会上，老师们从教学理念、教学方法、教学过程等方面进行面对面交流，点对点解惑，碰撞出了别样的火花。县教研室还针对乡镇学校规模小的特点，安排靖口镇中心小学副校长杨撑侠现场分享了《精准施策抓落实，精细管理增实效》的小规模学校教学管理经验，赋予了这场“送教下乡”活动更深远的意义。县教研室相关学科教研员、初中教育集团校长、副校长分别对数学、英语、语文的授课做了精彩的点评。县教研室领导对初中和小学推进的以“学”为中心的“3557”生态高效课堂基本规范提出了很好的指导性意见，对老师们今后立足校本研修如何有效听课、评课指出了很好的方法、路径，并对今后的教学工作提出了更高的要求，让所有与会的老师们都受益匪浅。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”此次“送教下乡”活动，通过课堂观摩、讨论、交流，为教师们解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，在城乡教师之间搭建了良好的交流互动平台，为城乡教师结对互助、优势互补、共同提高开了一个好头。