4月12日，凤县教体局党组书记、局长杨科到凤州片区各学校调研指导教育教学工作。

在职教中心，杨科先后深入课堂、学生公寓，了解高三复习备考和学生生活学习情况。杨科指出，近年来，职教高考已成为中职学生成才的主要通道，学校要呼应家长及学生需求，努力搭建好学生成才桥梁；要瞄定年初目标，紧盯质量提升，夯实过程管理，全力抓好教育教学工作不放松；要通过努力，力争实现职教高考更大突破。今后，凤县职教要通过狠抓职教高考质量、壮大特色产业发展、强化学生就岗就业三项措施，不断提升凤县职教办学水平。

在凤州中学，杨科深入初三教室，观摩课堂教学，了解学生状态，并与学校领导和科任教师深入交流。他强调，初三中考备考，任务重，压力大，学校要落实集体备课，引导教师研究真题，加强学生答题技巧训练，落实精准帮扶，实实在在抓教学；教师要为学生制定切合实际的目标，注重行为习惯养成，关注身心健康，加强家校联动，形成育人合力，扎扎实实提成绩，为质量和荣誉而战！

在凤州镇民族小学，恰逢该校与新建路小学开展师徒结对帮扶活动，杨科与两校参会领导、教师分享教育理念与心得。他讲到,小学抓质量提升，要围绕一个目标——立德树人，具化为“三好一技能”（心态好、习惯好、学业好、有一项特长技能），聚力培养三观纯正、身心健康、学业有成时代新人。落实两项措施：一是抓住教研实质，以四步工作法（提前准备，确立主题；一人主讲，他人分享；思想碰撞，解疑释惑；反思总结，教研相长）抓集体备课，打造好教研；二是以课堂四问（学生有兴趣吗？上课有思考吗？课堂有行动吗？知识能学会吗？）为标准，以组织四化（目标具体化、环节互动化、知识问题化、评价多元化）为形式打磨好课堂。抓好三件事：一是持之以恒抓学生习惯养成；二是面向全体学生抓精准帮扶；三是加大活动频次抓家校共育。同时，他鼓励两校，一定要借助“名校+”平台，不搞花架子，不唱高调子，实实在在采取名校长引领、浸入式学习等多种形式，按照个体发展为主、协同发展并行思路，促进义务教育优质均衡发展，办好家门口每一所学校。