3月28日，凤翔区教学研究室组织召开了“物理学科创新实验开发与应用”专题研讨会。陕西省特级教师、正高级教师、陕西省名师导师、陕西省奥林匹克物理竞赛特级教练员、西安交大附中空港高级中学贝鸿老师的物理实验团队进行了创新实验演示和说课示范，区教研室物理教研员、宝鸡市高中物理名师工作室主持人宋文斌作了专题讲座。会议由凤翔区教研室副主任赵永锋主持，市教研室中教科赵金明指导活动。

贝鸿老师带领的物理实验团队进行的创新实验演示和说课示范成为研讨会的亮点。团队老师以“从生活现象到物理本质”为主线，现场演示了“灯坚强——动量定理的体验性实验”“断电自感之奇体验”“气体性质之古典应用——汲酒器”等20多项创意实验，将抽象的物理概念转化为可触摸、可交互的探究过程。宋文斌老师以《创新实验的开发与应用》为题，从“实验内容的创新与拓展、教学方法的创新、实验环境的多样化、技术手段的深度应用、评价方式的创新、教师角色与学生参与”等六个维度系统解析了实验创新的内涵，为全区广大物理教师提供了可复制的实践方案。参加研讨会的教师如是感叹：“这些实验既接地气又充满科技感，让我看到了物理课焕发新活力的可能！”

会议指出，物理教师要从“做一个有心人”“做一个善于思考的人”“做一个善于动手实践的人”三个方面入手，把引导学生勤于动手、善于实践作为培养学生物理思想和科学精神的有效途径；善于引导学生观察、实践，用细心捕捉教育契机，把动手实践、探寻知识作为打开学生心门的钥匙；把物理小实践、物理实验现象观察探究与课堂教学有机融合，作为激发学生学习兴趣的有效方法，提高课堂教学效能，做本真物理教师。

会议要求，在核心素养导向的新课改背景下，物理实验教学要从“验证式”转向“探究式”，从“教师演示”转向“学生创造”，这是物理教育教学的大势所趋，希望全区教师以此次研讨会为契机，逐步建立实验创新校本资源库，努力构建“校际联盟、区域共享”的物理教研共同体，促进全区物理学科教学质量提升。此次会议是省级名校物理教育教学创新成果的一次集中展示和学习，搭建了区域教育协同发展的平台，凭借精英团队的前沿实验展示、专家深度剖析及专题研讨，为凤翔区物理教育教学改革注入了强劲的创新活力。未来，凤翔区将持续深化“实验－教学－评价”三位一体改革，让创新实验成为点燃学生思维火花的金钥匙。