活动中,考察团认真听取了麟游县关于优均创建工作的整体布局、推进思路、特色举措及阶段性成效汇报。双方教体系统相关股室及部分中小学负责人围绕优均创建核心任务开展深度对接,重点聚焦国家义务教育质量监测这一关键环节,就统筹谋划部署、全过程管控实施、标准化监测教室规范布置、监测员专业能力培训、学生
综合素养培育等专业重点,展开全方位、深层次探讨。
会后,考察团详细查阅了麟游县优均创建相关档案资料,深入麟游县镇头初级中学、麟游县中学两校开展实地调研,重点观摩了校园文化建设成果,详细了解了国家义务教育质量监测组织保障和县中振兴计划工作推进落实情况。考察活动结束后,双方约定建立常态化沟通交流机制,持续共享优均创建及县中振兴经验,携手破解山区小县基础教育发展难题,推动两县基础教育协同提质、共促发展。
此次跨区域考察学习,不仅搭建了两县教育协作交流的平台,实现了优势互补、双向共赢,更为麟游县进一步巩固创建成果,推进县中振兴计划,落实立德树人根本任务,促进基础教育优质均衡,高质量内涵式发展赋予了新动能。