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宝鸡教育学院:传承“关学”思想   弘扬传统文化——宝鸡市大中小学思政课一体化建设系列活动“走进张载祠”成功举办

编辑: 教务处 来源: 宝鸡教育学院 发布时间:2025-12-15 17:14

为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神,全面落实《教育强国建设规划纲要(2024年—2035年)》《陕西省大中小学思政课一体化改革试点工作实施方案》要求,持续推进“场馆里的思政课”“行走的思政课”课程资源建设,破解大中小学思政课一体化建设学段壁垒,12月10日,宝鸡市大中小学思政课一体化建设系列活动之“走进张载祠”专题活动,在眉县张载祠、家风馆、六艺坊研学实践教育基地成功举办。本次活动由宝鸡市教育局主办,陕西省宝鸡教育学院、眉县教育体育局、眉县张载祠联合承办,宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟、宝鸡市“大思政课”教研共同体协办。

启程定向、同心育人:锚定思政一体化育人方向

12月10日上午,活动启动仪式在底蕴深厚的眉县张载祠举行。宝鸡市教育局党组成员、副局长杨爱魁出席并讲话,眉县人民政府副县长姬玉珠致辞,宝鸡教育学院党委书记沈宏军主持仪式,副院长毛军强详细解读活动实施方案,眉县教体局局长黄武奇出席仪式。

杨爱魁在讲话中强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,张载祠作为承载“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”精神内核的爱国主义教育基地,是身边最鲜活的思政教育资源。他结合新时代教育使命,对“横渠四句”进行与时俱进深刻解读,强调教育工作者需牢记育人初心、坚守公平优质教育、传承中华优秀传统文化、培养担当民族复兴大任的时代新人,推动厚重文化遗产转化为育人实效。针对活动开展与后续建设,他提出五点要求:一是教育行政部门要当好“统筹者”,构建校地校馆合作育人长效机制,整合场馆资源、强化保障激励;二是各级学校要当好“实施者”,分层设计精品课程,形成课前、课中、课后闭环教学体系;三是教师要当好“引导者”,深入研究场馆资源、创新教学方法、加强跨学段交流协作;四是广大学生要当好“传承者”,在体验深化感悟、在实践中坚定信念;五是各相关场馆要当好“赋能者”,优化服务保障,善用数字技术打造沉浸式教育项目,让文化育人更具吸引力。

课研相融、思想传薪:打造分学段梯度化研学课堂

启动仪式后,小学、初中、高中三段式研学实践课程按“学段适配、梯度递进”原则精彩呈现,三位教师以关学文化为纽带,精准对接不同学段学生认知规律,层层解锁关学育人密码。眉县李达小学道法教师边毓秀以《寻访关学宗师·争做有为少年》为题,通过“研学导入—实地探访—实践总结”环节,带领小学生走近关学宗师,播下文化传承的种子;眉县张载中学思政课教师侯婷婷的《天地之心与社会责任》课程,以“理论铺垫—深度研学—课堂观摩与研讨”为脉络,引导初中生理解责任担当的时代内涵;眉县中学语文教师张晓虹以《风从横渠来,青春有方向》为题,依托“精准定位—榜样引领—价值辨析—行动落地—情感升华”的完整闭环,启发高中生思考人生价值与时代使命。

在说课点评环节,三位授课教师系统分享教学设计思路与实践心得。陕西省教学名师贺永梅、陕西省教学能手潘玲娟、教育部首批“头雁”教师岗位计划入选者李宇三位专家精准点评,既充分肯定课例在精准定位学段需求、强化榜样引领作用、深化价值辨析、推动知行合一、实现价值升华等方面的突出亮点,又针对思政元素深度挖掘、结构化任务科学设置、学生生成式参与等方面提出具体建议,形成具有较强参考意义和迁移价值的实践样本。

理实相融、研思互促:注入理论与实践双重动能

两场高水平微报告为本次活动注入理论底蕴与实践动能。张载祠文管所原所长、张载二十八代世孙张世敏以《张载“四为”思想与〈西铭〉的理论贡献》为题,系统梳理宋明理学三大主流脉络,清晰阐释关学在理学体系中的独特地位与理论价值,深刻剖析“四为”思想与《西铭》中蕴含的“家国情怀”与“务实担当”文化基因,为思政课有机融入中华优秀传统文化提供坚实理论支撑与明确实践指引。眉县教育研究发展中心副主任魏斌以《守正创新育新人 一体建设谱新篇》为题,从资源整合、学段协同、机制创新等方面,分享了县域思政教育一体化建设的实践路径,有效凝聚了“以文化人、学段贯通、协同共进”的一体化建设共识。

下午,全体参训人员走进家风馆、六艺坊开展沉浸式研学体验:在家风馆,先贤家训、乡风民俗让大家体悟崇德向善的文化基因;在六艺坊,“礼、乐、射、御、书、数”六种传统技艺的互动体验,让千年传统文化智慧变得可感可触、可亲可学,真正实现了“理论与实践相融,认知与体验共生。”

总结蓄力、行稳致远:擘画思政教育提质新蓝图

宝鸡教育学院副院长毛军强作总结讲话。他高度评价本次活动成效显著,既充分彰显思政育人的实践成效,也为宝鸡市“行走的思政课”“场馆里的思政课”落地见效积累了宝贵经验。同时,他提出了后续工作设想:一是深化资源开发,打造“一县一主题”序列化研学课程;二是强化教研支撑,构建“科研+教学”协同赋能的资源体系;三是健全协同机制,推动思政教育一体化建设持续走深走实。

眉坞沃土,文脉千年绵延;横渠故里,思想万古昭彰。本次活动以“传承关学思想 弘扬传统文化”为主题,将课堂搬到场馆、将研学融入实践,深挖关学思想瑰宝,让思政课走出课本、扎根现实。思政课建设是一项久久为功的系统工程,未来,宝鸡市将以恒久之志、务实之举深耕细作,在资源整合上再发力,持续擦亮“一县一主题”“一馆一课程”特色思政品牌,让“场馆里的思政课”“行走的思政课”成为宝鸡思政教育的鲜明特色与重要载体,携手同心、守正创新、以点带面,奋力推动全市大中小学思政一体化建设再上新台阶,为培养心怀家国、勇担使命的新时代人才筑牢思想根基。