5月29日下午，宝鸡市第十届中小学生合唱艺术节展演活动在万众期待中拉开帷幕。我校的原创舞蹈《生命的节奏》、宝特校视障学生和高新三小教育集团联合组建的融爱合唱团精彩亮相，节目以艺术为桥梁，展现特教少年的蓬勃生命力与普特融合的温暖力量，成为本次展演中格外动人的篇章。

原创现代舞《生命的节奏》由我校18名听障学生倾情演绎，是本次展演中最令人动容的节目之一。历经整整两个月的潜心打磨与刻苦排练，学生用精彩演绎打动全场，全场掌声此起彼伏。

光影交织的舞台之上，听障孩子们身着渐变彩衣翩跹舞动，手中紧握发光方框，身姿时而舒展柔美，时而聚拢相依，时而奋力奔腾。这一方框架，是无声世界带来的枷锁，也是前行路上难以逾越的阻碍。但这群少年从未向困境低头，借着舞蹈的力量不断探索、勇敢突围。他们挣脱桎梏、打破局限，在一次次尝试中冲破心灵的束缚，终于寻到属于自己的人生出口。原本象征困境的框架，化作了见证成长的符号，每一段舞姿，都诠释着生命突破困境、奔赴美好的强大力量。

亮眼的舞台呈现，背后是常人难以体会的艰辛与坚持。他们无法听见音乐、感知节拍，只能依靠老师的手势指引、地面传来的震动以及眼神交流来配合动作。一个抬手、一次转身、一回跳跃，他们和老师要反复演练数十遍、上百遍，直到形成肌肉记忆，确保全员动作整齐划一。为期两个月的排练中，汗水一次次浸湿衣衫，反复训练也让稚嫩的脚底磨出红痕。可困难从未击退孩子们的热情，大家始终咬牙坚持，彼此配合、互相鼓励，在日复一日的练习中打磨细节、磨合队形。从最初动作生疏、队形散乱，到舞台上默契十足、自信绽放，每一点进步都凝聚着汗水与执着。

融爱合唱《欢乐的那达慕》，是我校与宝鸡高新三小教育集团的普特融合之作。我校6名视障学生与高新三小的同学们携手登台，共同唱响草原风情的欢快旋律。

视障学生以清亮纯粹的嗓音传递着歌曲里的豪迈与喜悦，高新三小的融合伙伴们则用温暖的互动与默契的和声，搭建起一座理解与陪伴的桥梁。舞台上，没有隔阂与差异，只有歌声与笑容，不同的生命在同一束聚光灯下彼此照亮，生动展现了“普特融合、共向美好”的教育初心，也让在场所有人感受到了融合教育的温度与力量。

此次合唱艺术节展演，既是对我校艺术教育成果的一次集中检验，也是普特融合教育实践的生动展示。学校将继续深耕美育沃土，深化普特融合探索，让艺术之光照亮每一个特需孩子的成长之路，让每一朵“虹彩少年”的生命之花都能在艺术的滋养中绚烂绽放。