对市十六届人大五次会议第283号建议的答复函 

崔巍峰代表：

您提出的《关于加强我市职业技术教育品牌建设促进就业和产业发展的建议》（第283号）收悉。现答复如下：

近年来，全市职教工作坚持把深化现代职业教育体系建设改革，作为助力宝鸡“加快建设副中心、全力打造先行区”建设目标的新引擎，抓职教优融合、调结构固基础、重改革强质量、优服务促发展，全面推进职业教育高水平建设，积极服务区域产业高质量发展，努力打造陕西有口碑、西部有位次、全国有影响的职业教育品牌。2024年11月15日，《光明日报》以“陕西宝鸡：产教融合激活经济发展新动力”为题，对我市职业教育产教融合工作进行了专题报道。

一是坚持高站位谋划职业教育。以“打造陕西职业教育产教融合新高地”为目标，以职业教育产教融合为突破口，制定《宝鸡市职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024-2026）》及专业设置协同、考试招生协同、校企培养协同、职校办学协同、科技创新协同、入职就业协同等“六个协同”配套落实办法，系统性架构了“四梁八柱”，全面绘就了宝鸡职业教育产教融合的战略蓝图。

二是坚持高水平发展职业教育。优化学校布局，促进职业教育健康发展。聚焦“办少而精的中职教育”要求，建立月调度机制，常态化推进全市18所中职学校达标建设，落实校园安全工作要求，优化教师配备、校舍检核、资金保障、教学管理等要素保障。深入开展职业学校规范管理和风险防控专项行动，全市中职学校办学条件和办学水平实现新提升。优化专业设置，促进地方产业升级发展。紧密结合我市产业发展规划和市场发展新需求，指导全市中职院校围绕全市无人机操控与维修、人工智能技术与应用、新能源汽车制造与维修等新兴产业新增专业13个，撤销42个老旧、僵尸专业，中职学校专业匹配度和适应性进一步增强。优化办学结构，促进学生多元全面发展。在2024年3所中职学校率先开展综合高中班试点的基础上，今年新增金台区职教中心等10所中职学校试点开设综合高中班，深入推进全市基础教育领域综合改革，创新高中阶段教育多元化、全面化办学模式。优化队伍建设，促进办学水平不断提升。持续推进“双师型”教师培养认定工程，全市首轮认定中职学校初级“双师型”教师352名、中级“双师型”教师222名、高级“双师型”教师22名，全面推进中职学校“双师型”教师队伍建设。

三是坚持高标准转变育人模式。实施思政育人。开展全市中职学校“技能成才·强国有我”系列育人活动，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生爱党、爱国、爱家乡，加强思政教师和班主任队伍建设，不断提升职业学校思想道德教育、心理健康教育和校园安全教育水平。实施共同育人。联合市总工会出台《宝鸡市开展劳模工匠“百千万”活动实施方案》、《关于推荐刘湘宾等100名劳模工匠兼任职业院校实训教师的意见》，联合开展宝鸡市劳模工匠助力产教融合“百千万”活动，深化“三教”改革，推进学校与企业协同育人。实施以赛育人。坚持以赛促教、以赛促学，推动学生在竞赛中见真知、学真技。高水平举办全市职业教育活动周启动仪式，在2025年全省技能大赛中，斩获金奖19枚、银奖24枚、铜奖35枚。宝鸡市中等职业学校技能大赛，设置赛项22个，组织17所学校515名选手参加比赛活动。

四是坚持高质量深化产教融合。健全产教融合政策制度，研制《宝鸡市职业教育产教融合“三互融”工作方案》《宝鸡市高水平市域产教联合体行业产教融合共同体建设工作方案》及考试招生、专业设置、人才培养、职校办学等四个协同改革意见，升级职业教育产教融合保障体系；建优产教融合新型载体，支持陕西机电职业技术学院牵头成立“宝鸡钛产业产教联合体”“X未来数字产业学院”，推动宝鸡职院牵头成立宝鸡钛及新材料全链条制造应用中试基地和宝鸡高新智能机器人引用创新中心，搭建“校企双元育人”平台，提升职业院校产教融合水平。优化产教融合合作模式，3次组织24条产业链120户重点企业赴宝鸡职业技术学院等市域高职院校开展企业“院校行”活动，组织3所高职院校和15户重点企业赴西安石油大学开展产教融合校企合作直通车活动，强化政行企校协同合力，构建产教融合、校企合作长效机制。

职业教育是中国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质、技能型人才的重要基础工程，与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。下一步，我们将认真落实您的建议，紧盯目标任务，聚焦重点工作，强化薄弱环节，重点要抓好以下几方面工作：

一是全面落实国家现代职业教育体系建设改革“一体两翼五重点”总体部署，推进落实《宝鸡市职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024—2026）》以及六个协同办法。

二是持续深化职业教育产教融合赋能提升，围绕产业升级变革、经济社会发展和行业企业人才需求，优化调整专业设置，深入推动市域产教联合体、行业产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心建设。

三是深入实施职业教育关键办学能力提升行动，抓实5所高水平示范性中职学校、13个示范专业建设。持续推动中职学校“办学条件达标工程”“双达标”建设，加大力度改善中职学校办学条件，稳步提升中职学校双达标水平。

四是深化落实中职学校教师素质提高计划，持续开展“双师型”教师认定，加强职业教育教师队伍建设。聚焦苏陕协作和乡村振兴，发挥教育作用，持续开展职业技能培训，促进就业创业。

再次感谢您对我市教育事业的关心和支持！

                              宝鸡市教育局

2025年8月18日

（联系人：范增琦    电话：2790279)

抄送：市人大常委会人事代表选举工作委员会，市政府督查室。