对市十三届政协五次会议第397号提案的答复函

邓峰委员：

您提出的《关于加强校园公共卫生工作的提案》收悉,现答复如下：

近年来，市教育局始终坚持健康第一理念，将校园公共卫生作为平安校园、健康学校建设的核心内容，全面落实晨午检、因病缺课追踪、传染病防控、食品与饮水安全、健康教育、健康监测等制度，持续推进医校协同、多病共防、家校联动。对照您提出的意见建议，我局将以补短板、强弱项、建机制、提能力为方向，系统提升校园公共卫生治理水平，切实守护广大师生身心健康与生命安全。

（一）健全责任体系，压实校园公共卫生主体责任

1.强化校长第一责任人制度，完善校（园）公共卫生工作专班，明确校医、保健教师、班主任、后勤等岗位清单，实现责任到岗、任务到人。将公共卫生工作纳入学校年度考核与平安校园评价，开展常态化督查与专项暗访，推动制度闭环、措施落地。修订完善学校突发公共卫生事件应急预案，定期开展培训与应急演练，提升快速响应与规范处置能力。

（二）完善医校协同，强化专业支撑与联防联控

1.深化与卫健、疾控部门联动，健全信息互通、会商研判、联合处置机制，及时发布健康预警与防控指引。配齐配强健康副校长与校医、保健教师队伍，落实专业培训与持证上岗，规范健康监测、疫情报告、隔离观察等流程。推进学生常见病与健康影响因素监测，开展近视、肥胖、脊柱侧弯、龋齿等综合干预，建立“筛查—反馈—干预—复查”闭环。

（三）抓实日常防控，筑牢校园健康安全防线

1.严格执行晨午检、因病缺课登记追踪、通风消毒、环境卫生整治等制度，紧盯呼吸道、肠道等重点传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。加强校园食堂、饮用水、厕所、宿舍等重点场所管理，严把食材采购、加工、留样、消毒关，严防食源性疾病与饮水安全风险。规范设置临时观察区，配齐防疫物资，做好物资储备、轮换与管理，保障应急需求。

（四）深化健康教育，提升师生健康素养与自我防护能力

1.将公共卫生、传染病防控、营养膳食、心理健康、用眼卫生等纳入健康教育课程，保证课时、师资与教材落实。多渠道开展主题宣传，通过班会、讲座、宣传栏、新媒体、致家长一封信等形式，普及健康知识，倡导文明卫生习惯。推动家校社协同，引导家长履行健康监护责任，共同做好学生健康管理与风险防范。

（五）加强条件保障，夯实校园公共卫生基础

1.按标准推进校医室、保健室建设，完善设备配置与功能布局，满足日常健康服务与应急处置需要。加大经费投入，保障人员、培训、物资、监测、干预等工作需求，持续改善校园卫生条件。开展分层分类培训，提升教育管理者、校医、班主任、后勤人员公共卫生专业能力与履职水平。

下一步，我局将以办理此次提案为契机，持续对标对表、狠抓落实：一是加快健全常态化防控与应急处置相结合的校园公共卫生体系；二是推动医校协同走深走实，强化专业指导与技术支撑；三是聚焦重点场所、重点人群、重点时段，精准防控、长效管理；四是广泛凝聚家校社合力，营造人人关心、人人参与校园公共卫生的良好氛围，不断提升师生获得感、安全感与幸福感。

再次感谢您对教育事业的宝贵建言，恳请您继续关心支持我市教育改革发展，多提宝贵意见。

宝鸡市教育局

2026年7月30日

联系人：郑敏，电话：2790256

抄送：市政协提案委员会，市政府督查室