春风徐徐，润化万物心灵；书香幽幽，培育芸芸众生。中华民族，历史悠久，书香文化，博大精深。著名教育家朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”以书为伴，使我们更加心神平和，陶冶情操。带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精神，让课堂创生智慧。

为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给我校教师提供一个更好的交流平台，3月15日，宝鸡实验小学青年教师读书分享会在这初春时节应运而生。

崔甜甜老师分享《蛤蟆先生去看心理医生》感悟，从“蛤蟆先生”和“白鹭医生”的十次交谈过程，通过回顾童年而真正走出了童年。苍鹭让蛤蟆意识到：只有打破童年情绪的围困，用理性的方式来面对当下，活出“成人自我状态”，真诚地回应当下的需求，才算是真正长大成人。

符晓丹老师分享的书籍是《尼尔斯骑鹅旅行记》。通过尼尔斯的转变让她深刻感悟到教师要广泛、深入、细致地了解学生，才能做到对症下药，有的放矢。教育学生单凭教师一个人的力量是不够的，要与家长一起去改变学生，要创设一个团结、友爱的班集体，用爱去打动学生。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要支柱，更是专业发展的必经之路。本次教师读书分享活动的开展，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，同时开阔了视野, 增长了见识,启迪了智慧。在美好的春光里，让我们沁润书香，畅享书韵！