为了分析当前学校教育教学现状，提出改进措施，进一步推动教育教学质量的提升，3月27日下午，宝鸡实验小学召开教学质量分析会，全体教师参与此次会议。

教学副校长张亮做了题为《博观而约取·厚积而薄发》的报告，从期末检测质量分析、艺体及科技创新成绩对比、提升教育教学质量的措施等方面全方位剖析了学校教育教学质量。

他提出四点要求：一是全员树立教育质量观；二是大力夯实教学常规，抓好“五个一”，即向每一节课堂要质量、向每一次作业要质量、向每一个细节要质量、向每一个学生要质量、向每一次活动要质量；三是推进以研促教常态化，做好学科组小教研，做好错时教研，整体提升业务能力，做好常态化开展磨课及大单元研讨活动，积极开展课题研究，有规划的梳理个人教学成果；四是坚持抓优扶差并重，博观而约取，厚积而薄发。

体育组雷云刚老师从全校体质、体重指数、肺活量指数等方面对近5年国家体质健康测试数据进行分析对比，为宝鸡实验小学体育教学和健康促进工作提供了科学依据。学校将在此基础上，继续调整和完善措施，努力提升学生的体质健康水平。

学校党支部书记、校长崔婷对教育教学质量提出新的要求：