2025年12月12日，宝鸡市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”千阳县项目启动仪式在千阳县千阳中学举行。宝鸡市教育局党组成员、副局长杨爱魁出席仪式并讲话，千阳县人民政府副县长梁永明致辞，市教育局教师工作科科长帼华、宝鸡教育学院副院长毛军强及市县两级教育部门相关负责同志、项目名师团队成员、千阳县各基地校校长、种子教师候选人、影子教师代表共160余人参加。千阳县教体局党委书记、局长吕明强主持启动仪式。

市教育局党组成员、副局长杨爱魁在讲话中指出，千阳县项目的启动是我市推动强师计划向县域纵深延伸的重要一步，项目以“种子教师”培养为核心，构建的层级辐射成长体系，既能精准破解乡村教师专业发展瓶颈，更能带动县域教育质量整体跃升。他指出要以“精耕细作”的态度推进项目实施：一是锚定“供需对接”，把准项目实施“精准脉”，按学段、学科分类梳理教师能力短板，形成“一人一档”的需求清单。优化资源供给与活动匹配设计，采用“名师示范课+种子教师展示课+联合评课议课+专题研讨”的闭环模式，确保每一项供给都直击需求痛点、解决实际问题；二要聚焦 “双向奔赴”，提升项目推进“实效性”，将优秀教学设计、课件、教学案例或汇编成册或形成数字化资源，着力打造“名师课堂”“微课资源库”，构建立体化“云端共享”平台，形成“名师资源输出—种子教师吸收—成果反哺全县”的良性循环；三要立足“承优提质”，健全项目发展“持续性”，整合既往实践成果，推广长效机制，打造县域项目特色品牌。

启动仪式上，千阳县人民政府副县长梁永明在致辞中，对“城乡教师学习共同体—名师引领行动”项目落地千阳表示欢迎，并承诺将从政策、资源等方面为项目实施提供全方位保障。宝鸡教育学院副院长毛军强对千阳县项目方案进行解读，从项目覆盖范围、共同体组成架构、实施流程等三方面进行了详细阐释。市教育局教师工作科科长帼华宣读了名师团队名单。名师帮扶团队组长、宝鸡高新凤师实验小学校长李晓萍，基地校代表千阳中学校长邬小军、种子教师代表胡凯依次进行表态发言。

启动仪式后，在各基地校开展名师入校问诊双选活动。名师团队在各基地校与种子教师候选人开展一对一面谈问诊，精准掌握教师发展需求。下午，各基地校组织种子教师候选人进行15分钟微型课展示，各名师团队综合评估后确定意向人员，为后续精准培养奠定人员基础，实现了项目启动与实践指导的“双向奔赴”。

“城乡教师学习共同体—名师引领行动”是省教育厅深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实教育强国建设要求，建设高素质教师队伍的重要举措，也是我市实施“以德为先、骨干引领、全员提升”强师计划的具体实践。千阳县作为2025年我市新增项目县，实现了从学前到高中的全学段帮扶覆盖，是我市拓展项目覆盖面、深化城乡教育均衡的关键布局。为保障项目高质量实施，我市依据《陕西省城乡教师学习共同体名师引领行动项目实施指南》精神，结合千阳县教育实际，细化制定县域项目推进方案，组建专属对口帮扶名师团队，完成基地校遴选、种子教师候选人筛选等前期筹备，为项目顺利启动筑牢基础。

千阳县项目实施周期为2025年11月至2026年10月，将延续“行政推动、名师引领、资源共享、全员提升”的项目原则，把传统“送培到校”升级为“导师定向培养”模式，通过“名师问诊、名师视导、名师领航、成果展示”四阶段推进，形成“名师育种子、种子带影子、影子辐射全员”的成长体系。项目的落地将进一步完善我市城乡教师帮扶体系，为千阳县打造高素质骨干教师队伍，为全市教育优质均衡发展提供坚实师资支撑。