5月8日，金台区小学数学“专递课堂”教学观摩交流活动在东仁堡小学顺利开展。此次活动旨在深入贯彻教育信息化2.0行动计划，推动“专递课堂”高效实施，提升教师教学水平与课堂质量，促进区域教育均衡发展。

同课异构环节，作为“专递课堂”主讲校的东仁堡小学教师唐军强与接收校硖石九年制学校教师杨烨，围绕五年级数学第七单元《邮票的张数》展开教学。唐军强以趣味谜语“四四方方一幅画，背着袋子闯天下”开场，瞬间激发学生好奇心，引导大家探究邮票中的数学知识；杨烨则立足学生认知基础，采用循序渐进的教学策略，由浅入深地调动学生的探究热情。两位教师凭借独特的教学设计、巧妙的问题引导和精准的方法指导，让学生沉浸于数学探索之中，在轻松愉悦的氛围中领略数学的独特魅力。

评课议课环节，两位授课教师分别从教学设计思路、教学过程反思、教学目标达成三个方面进行剖析，分享教学经验与感悟。随后，区教研室小学数学教研员从专业角度充分肯定课堂亮点，同时就日常教学中的共性问题展开深入探讨。参与教师围绕教学目标落实、教学方法运用、学生课堂表现等维度各抒己见，在思想碰撞中实现共同进步与成长。

经验分享环节，则带来了更多实践层面的深度交流。主讲校与接收校的教师代表毫无保留地分享教学创新与辅导策略的成功经验。他们深入分析“专递课堂”实施后，学生在学习态度、学习效果等方面的显著变化，并针对现存问题提出优化设想，为“专递课堂”的进一步发展提供了宝贵思路。

此次教学观摩交流活动，不仅为一线教师搭建了互学互鉴的平台，更有力推动了金台区小学数学教学质量的整体提升。未来，金台区将持续深耕“专递课堂”，创新教学模式，为学生提供更优质、更公平的教育资源，书写教育事业发展的新篇章。