涵养师德铸师魂   强化师能育雏鹰

                                  ——陇县实验幼儿园加强师德建设经验

  师德是教师的灵魂，师德建设是教师队伍建设永恒的主题。自开园以来，陇县实验幼儿园始终把师德建设放在教师队伍建设的首位，坚持“刚柔并济、正面引导、文化育成、实践笃行”的工作思路，切实用好“正”“育”“润”“践”四字决，努力提高师德建设水平，促进“师德高尚、敬业爱岗、团结拼搏、富有创新精神”的高素质专业化教师队伍加速建成，树立了新时代幼儿教师新形象，促进了办园水平整体提升。

  一、加强制度建设，刚性约束“正”师德

  陇县实验幼儿园始终把师德建设放在班子建设和教师队伍建设工作的首位，及时成立师德建设工作领导小组,建章立制，强化制度执行，以刚性约束促进良好师德形成。

  一是及时建章立制。实验幼儿园以《幼儿园工作规程》为依据，立足实际，先后制定了《幼儿园教师师德培训计划》《教师师德师风考核办法》《教职工考勤制度》《教师师德师风奖惩制度》《教师职业道德考核评估标准》等工作制度，形成一整套行之有效的师德师风建设规章制度汇编，明确了师德建设的目标要求，让全园教师言有规，行有止。

  二是加强群众监督。实验幼儿园设立了师德师风意见箱，公布了师德师风监督电话和邮箱，安排专人值守，及时收集和处置群众检举信息，每学期园内都会进行家长民意问卷调查，始终将教师置于群众的监督之下，对园内教师的师德问题不遮掩、不包庇，确保师德问题即查即改、即知即改，促进良好师德形成。

  三是严格师德考评。实验幼儿园定期组织教师学习《教师职业道德考核评估标准》，开展师德师风评议。每学期期中、期末和暑期教师学习会，采取教师自评、同事互评，领导考评三结合的方式，集中开展师德师风评议。全体教师对照《新时代幼儿教师职业行为十项准则》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿教师职业道德处罚条例》深入开展自我剖析，找准存在的问题,分析存在问题的原因并提出整改措施；师德评议小组根据教师的工作情况及日常表现，对教师师德表现进行赋分，最后由师德考核领导小组综合分析教师工作情况评定等次。师德师风建设水平与教师年终考核挂钩,并记入教师个人成长档案，作为评优评先的重要依据。

  二、加强学习培训，自我加压“育”师德

  陇县实验幼儿园狠抓政治理论学习和业务学习不放松，努力通过理论学习提高教师政治站位和理论水平，通过教师自我加压“培”树良好师德。

  一是狠抓政治理论学习。实验幼儿园党支部坚持以“修师德 正师风 铸师魂”为主题开展系列纪律作风整顿活动。坚持每周四开展政治学习，由党支部书记组织全体教师学习 习近平总书记“四有”好教师、“四个引路人”、《宝鸡市中小学幼儿园教师职业道德规范》《宝鸡市教师职业道德十条禁令》《陇县中小学教师师德师风建设九项制度》《实验幼儿园师德师风考核办法》等一系列重要文件，不断严明工作纪律，明确师德底线，持续推进师德师风建设，切实增强了全园教师和谐奋进，爱岗奉献的意识。

  二是坚持党员示范引领。园党支部组织党员教师深入开展“党的群众路线”主题教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等一系列教育、实践活动。全体党员能够经常性参加组织活动，过好组织生活，在组织生活中学习提高，锤炼党性。全体党员坚持做到学习在前，奉献在前，业务在前，时时处处为全体教师做好表率，切实做到了组织生活常态化，示范引领自觉化，作用发挥高效化，成为全园师德建设的旗帜。

  三是结合开展业务培训。实验幼儿园坚持师德与业务“两手抓两手硬”的工作思路，高度重视教师业务能力的培训提高，为每位教师量身定制了有针对性和可操作性的培训计划，努力提升教师立足岗位践行师德的能力。先后聘请省、市级专业人员40余人来园指导，并与省直机关幼儿园、陕师大附属幼儿园、宝鸡市烽火幼儿园先后结对帮扶，委派一线教师参观学习、交流置换，面对面帮扶指导。多次组织全体教师走出幼儿园，深入西安、宝鸡等地名园参观学习；同时利用园内教师资源进行园本培训、专业技能自训相结合的办法，定目标、给任务、压担子，花大力气提高教师的基本功。教师弹、跳、唱、画、讲故事、自制教玩具、游戏创意等基本技能考核展示已经成为园里的常规性工作。经过努力，已经实现了“12345”教师培养模式（一年“结对子”，以师带徒，常规入门；两年“压担子”，大胆执教，工作上路；三年“指路子”，发展优势，形成特色；四年“搭台子”，登台亮相，崭露头角；五年“拔尖子”，闯出园门，走向成熟）。

  三、厚植园本文化，春风化雨“润”师德

  陇县实验幼儿园高度重视园本文化的培植，让全园教师置身于浓郁的园本文化氛围之中，在潜移默化中蕴育良好师德。

  一是加强校园文化建设，浓郁育人氛围。陇县实验幼儿园高度重视校园文化的育人功能,每年坚持加大投资力度，拿出一定比例的经费用于校园文化建设。围绕党建促业务、党建示范引领工作，精心布置了党员活动室，在二楼设置了党建长廊，集中宣传党的思想、路线和教育方针，宣传优秀党员先进事迹；围绕爱国爱家乡主题，在每个教室外布置了专题宣传版面；围绕传承中华传统文化，在校园透视墙设置了社会主义核心价值观宣传区角；围绕弘扬师德、建优秀队伍，在每个楼层的显眼位置设置了教师风采录，重点宣传优秀教师的典型事例，用身边的人和事感染全园教师；围绕关爱幼儿主题，在保教楼绘制了巨型卡通人物和情境，对幼儿活动的所有区域进行了软包，并设置了丰富、温馨的色彩……整个幼儿园做到了一步一景、一步一主题，时时有提醒、处处有警示，让教师在每个不经意的瞬间都能受到感染和熏陶。

  二是扎实开展文化活动，彰显园本文化。陇县实验幼儿园将师德与教师个人品德的提升一体安排、一体落实，努力通过师德建设提高教师个人品德修养。先后组织教师开展了“我与先进面对面”师德学习活动，观看了黄大年、张富清等人物先进事迹录像片；结合国庆、七一、教育宣传月等重大节日、重大学前教育活动，组织党员及教师开展了读好书荐好书活动；观看党史革命史教育片、举办征文比赛；举行《我是幼儿园教师》朗诵大赛活动；开展了教师人生格言、教育格言征集活动；开展了庆“三八”舞林大会、庆“五一”成语竞猜、教职工运动会、教职工户外越野赛、慈善一日捐、庆元旦书画艺术作品展、幼儿图书捐赠等活动；设立了党员教师示范岗、党员亮责履职岗等一系列活动。通过活动，教师们自找差距，取长补短，逐渐建立起了师德良、师心慈、师业精、师身端、师风正、师学勤、师律严的幼教新形象。

  三是坚持大师德理念，扎实开展德育教育。陇县实验幼儿园坚持师德即品德的“大师德建设”理念，在抓好园内教师师德建设的同时，坚持抓好幼儿德育，做到品德教育从娃娃抓起。每周一的升国旗活动规范、准备充分，国旗下演讲一直由幼儿主持、幼儿承担，利用同龄孩子的感召力对幼儿开展爱国主义、中华传统文化等教育；把思政课细化为幼儿行为习惯的培养，结合教师节、国庆节、端午节、中秋节、元宵节等传统节日，开展了“我与祖国同行”系列活动、“同喜同贺中秋，同欢同乐佳节”中秋节“我们的节日—端午节”“线上祭英烈 别样过清明”“不一样的元宵节”等主题教育活动、“萌娃迎鼠年”文艺展演，多样的教育形式，一样的教育目的，幼儿爱老师，爱家长、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国已在潜移默化中根植于幼儿的内心。在幼儿园内形成了教师引领孩子，孩子感染教师，相互影响、共同提高的良好氛围。

  四、坚持抓细抓实，立足实际“践”师德

  陇县实验幼儿园，教师的师德行为由他律内化为自律，锻造了一支经得住考验的班子，更带出了一支顶得住压力，担得起责任的教师团队。

  一是立足业务抓实践。针对年轻教师多、女教师多、新教师多的特点，实验幼儿园从教师的点点滴滴抓起，要求教师在与家长、孩子交流的过程中，礼貌用语、轻声细语；待人接物和蔼可亲、进退有度；开展保教活动公平对待每一名孩子，精心备好每一节课，认真备好每一堂课。针对园内义务教育段转岗教师多、临聘人员较多的实际，园内扎实开展幼教技能“大比武”活动，组织教师开展弹唱、绘画、舞蹈、环创等技能大赛，以比赛促提升。全体教师立足成长为一名合格的幼儿教师，充分利用一切碎片时间、休息时间大练基本功，不断提高个人专业素养，在全园形成了“以专业技术过硬为荣，以专业能力不高为耻”的浓郁氛围。在这一氛围的影响下，一些对自身要求较高的教师甚至自掏腰包参加专业培训，努力让自己更优秀，努力为孩子们奉献得更多。

  二是攻坚克难抓实践。实验幼儿园把“善讲奉献、敢打硬仗”作为师德评价的主要标准，注重在大事、难事面前历练师德。建园初，实验幼儿园面临一穷二白、底子薄、资金紧的现状，园长带领全园教师一步一个脚印，真抓实干，开源节流，硬是完成了大家认为根本不可能完成的工作，还清了180万元的外债，于2016年创建为市级一类园，2018年创建为省级示范园。2018年整个暑假，为迎接省级示范园验收，在人手紧、任务重的情况下，园长、党支部书记和全园教师一起加班加点，做环创、整档案，早上出门七八点、晚上回家八九点， “5+2、白+黑”已成为这个集体2018年暑假的工作常态，老师们没人叫苦、没人叫累、没人请假，怀孕六七个月的孕妇也和大家一起战斗；材料不足教师就骑着电动车走街串巷一家家寻找，档案不规范全体教师就不厌其烦一次次请教专家，一次次推倒重做。在全园的努力下，实验幼儿园顺利通过专家组验收，一举创建为陕西省示范幼儿园，实现了陇县幼教省级示范园“零”的突破。

  三是示范带动抓实践。实验幼儿园领导班子全体成员率先垂范，处处以身作则，在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，以优质、高效、勤奋、廉洁的作风为全体教师树立了榜样。全园教师不仅在园内严格自律，用忘我的工作和无私的奉献，践行着幼儿教师的光荣誓言，践行着不忘初心、牢记使命的深刻内涵，在园外也始终牢记自己的职责和使命，努力为每一个孩子、为每一名家长做好示范，树立幼儿教师好形象，展现了良好的师德。

  自开园以来，通过扎实有效的举措，实验幼儿园的师风师德建设取得了显著成效：全园教职工教风严谨、好学上进、关爱幼儿、为人师表，园所工作多次得到各级领导的一致肯定，杨晓玲、黄红英等4位同志先后获县级优秀党员，边晓丽、闫会玲县级优秀党务工作者，白小凤等4人获得师德先进个人，曹红、刘小宁、李雪妮家庭被评为市县级最美家庭，罗芳、白小凤等教师被县委县政府评为创强工作先进个人，巨小花被评为陇县最美教师；全体教师比学赶超蔚然成风，在幼儿教师技能大赛中获得省级一等奖1名，优秀奖1名，市级一、二等获奖各1名，县级获奖者10余人；先后培养出教学能手市级1名，县级20多名,1名市级学科带头人,1名省级教学新秀。幼儿园完成国家级课题一项并获得一等奖，省级课题一个，立项完成市级课题6个，县级课题15个，园本课题38个。教师近五年有500余篇论文、设计在各级评选中获奖。一支具有良好师德、专业技能过硬的教师队伍已经建成。幼儿园也先后获得省级示范幼儿园、市级文明单位、市级无烟单位、县级三八红旗集体、县级党建示范校、连续三年被评为县级先进党支部，园所发展、教育教学等工作持续实现新突破，受到了社会和家长的一致好评。