编者按：2025年，全市教育系统深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，锚定“加快建设教育强市，率先实现教育现代化”总目标，以深化拓展“三个年”活动为主线，抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量，抓职教优融合，聚力打造“学好上、上好学、学得好、好成才”的宝鸡好教育品牌，革故鼎新、砥砺奋进，实施了一系列重大改革，取得了一系列重大成果，全市教育质量稳步提升，教育生态持续优化，教育面貌焕然一新。

年末岁首，市教育局联合省、市新闻媒体，携手推出2025宝鸡教育大事记，通过对重大教育事件的精心梳理，为我们勾画出宝鸡教育2025激情发展的奋斗轨迹。

中小学党建为“宝鸡好教育”定向领航

2025年11月20日，《陕西党建网》以“红烛增辉，光耀天小”为题，报道了陈仓区天悦小学党支部将党建工作与教育教学、队伍建设、五育并举深度融合，创新“一融三红”工作模式，推动教育教学工作提质增效的典型案例。这是我市认真贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，实施“红烛先锋”培育工程的生动实践。

陈仓区天悦小学党支部“七一”前夕开展主题党日活动

2025年，全市教育系统立足党和国家教育事业发展大局，紧扣市委“一四五十”战略部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真落实《中小学党建重点任务》，严格执行中小学校党组织领导的校长负责制，全市中小学校书记、校长分设配备任务全面完成，党组织设置进一步规范，领导班子配备更加科学，“两个议事规则”运行有序。学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责全面落实，各中小学校“一校一品牌”“一支部一特色”的党建引领教育事业高质量发展格局全面形成，“学好上、上好学、学得好、好成才”的“宝鸡好教育”品牌更加充满生机与活力。

重点项目建设为新一轮“教育强市三年行动计划”筑基开局

2025年9月1日，占地84亩、总投资2.5亿元、承载着“职教双达标”与“产教再融合”双重使命的金台区职教中心正式投用。至此，金台区职教资源空间布局全盘优化，区域产业结构与人才培养之间的衔接更加畅通，职业教育服务区域发展、赋能产业升级的能力实现跨越式提升。

“设计新、功能全、智慧化、绿色型”的金台区职业教育中心

2025年，市教育局以落实“一四五十”战略部署为统揽，以深化“三个年”活动为主线，扎实推进“十项重点任务”，聚力实施抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量、抓职教优融合“四大行动”，全面打造“学好上、上好学、学得好、好成才”的“宝鸡好教育”品牌，加快教育强市建设，努力办好人民满意的教育，各项工作稳步推进。

据统计，2025年全市教育系统推动建成金台职教中心、陈仓区虢镇小学等重点教育项目24个，总投资11.39亿元，新增学位1.02万个。

“大思政课”建设为学生打好人生底色

2025年9月10日，“青铜之光·荣耀时刻”宝鸡市中华优秀传统文化主题实践活动在宝鸡青铜器博物院广场举行。这堂“大思政课”将文化传承、思想艺术与思政教育融为一体，是全市落实立德树人根本任务、践行“把中华优秀传统文化一代一代传下去”的生动体现。

“青铜之光·荣耀时刻”宝鸡市中华优秀传统文化主题实践活动现场

2025年，全市教育系统坚持五育并举、德育为先，持续构建贯通不同学段、联动家校社、覆盖全体学生的大思政育人格局，涌现出一批“新时代好少年”。组建宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟和“大思政课”教研共同体，覆盖学校71所、优秀思政课教师172名；开展“大思政课”学习培训活动16次，培训骨干教师近400人次；开展课题研究114项，评选优秀论文38篇、优秀案例22份、优秀微课作品118节。开展“行走的思政课”系列活动，举办“走进红光沟”“走进张载祠”“走进青铜器博物院”等专题教研和思政宣讲大课；联合文旅、文物等部门建成省、市级研学实践基地53个，劳动教育基地41个，红色思政教育实践教学基地6个；开创“思政教师+博物馆讲解员”联合教学模式，打造适合不同学段的研学实践教育系列课程，每年参与学生10余万人次。

基础教育扩优提质行动深入推进

2025年9月，经县区申报、评估公示，市教育局认定普惠性民办幼儿园51所。至此，全市普惠性幼儿园达476所，普惠性幼儿园覆盖率达95%，全市学前教育普及普惠水平再上新台阶。

渭滨区龙廷幼儿园科学发现活动——不一样的画

2025年，市教育局深入实施两期教育强市建设行动计划和基础教育扩优提质行动计划，印发《宝鸡市基础教育综合改革实验区建设行动方案（2025—2028年）》，推进学前教育免费、义务教育招生、普通高中扩容、普特融合发展、集团办办学、科学素养提升等改革攻坚，着力推动全市基础教育高质量发展。印发《宝鸡市逐步推行免费学前教育工作实施方案》，妥善衔接新老政策，全面落实学前一年免保教费。推进“教育入学一件事”改革，精准配置义务教育招生系统，实现学生报名、审核、录取线上“一网通办”。深化普通高中招生制度改革，推动普通高中学校挖潜扩容和县中振兴，扩大普通高中招生比例至78%。深入推进集团化办学，推动1万+AR科学课堂、AR教研等新型数智场景应用，累计组建教育集团40个，涵盖成员校141所，建成数字校园462所，数字校园普及率达95%。

“市县结合”管理体制改革迈出新步伐

2025年5月，宝鸡被教育部正式确定为基础教育“市县结合”管理体制改革试点市。我市将其作为深化教育改革、建设教育强市的“总牵引”，成体系部署，分重点突破。

携手宝鸡一中教育集团实现优质教育资源共建共享的金台区新福园中学

一是统筹“五项改革”。制定推进改革试点实施意见，将其与集团化办学等五项改革一体推动，形成改革矩阵。二是推进“三项重点”。协调市财政局年内统筹下达市本级资金1.35亿元，倾斜支持财政紧张的县域教育发展；协调市委编办向市直学校调拨周转事业编制近120个，向编制紧缺的高新区调剂教师编制242个；制定中心城区布局规划，印发第二期教育强市建设三年行动方案，推进教育重点项目建设。三是实施“三项突破”。聚焦县域质量提升，深化7个跨县区教育联盟，市县纵横深化集团化办学。聚焦专门教育发展，建立市县两级协同机制，建成宝鸡市专门教育学校。聚焦县中振兴，推进市直学校宝鸡中学6名骨干教师驻校帮扶太白中学。四是强化综合服务。面向全省开展教育重点课题研究40项，充分利用家校社协同育人等5个市级研究指导中心和市教指委，强化对县域教育的指导、服务、推动作用。

家校社共育开创“四全”育人新格局

2025年3月，经中国关心下一代工作委员会事业发展中心批复同意，我市成为全国西部首家“家校社共育”实践区，并将其与教育部认定的“全国学校家庭社会协同育人实验区”统筹推进，双轮驱动，全面构建政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持的全对象、全时段、全空间、全领域育人新格局。

宝鸡市金台区三迪小学开展警校合作法治进校园活动

2025年，我市先后印发《宝鸡市建设“全国学校家庭社会协同育人实验区”实施方案》以及“教联体”建设等文件，召开“家校社共育”实践区启动大会，将其纳入市政府民生实事、人大调研事项，作为教育局长项目深入实施，全面完善家校社协同育人的政策体系和推进机制。成立家校社协同育人指导中心，推进13个县区实现“教联体”全覆盖，组织开展线下培训3期，组建线上学习平台，全市443所中小学的25.6万余名家长和教师参与学习，累计学时超13万小时。连续举办家庭教育公益大讲堂77场，全面建成市、县两级“三秦家长学校”，组建校外专家200余名，打造优质课程资源，开展专家培训、观摩实践等活动，有力带动提升全市家校社协同育人工作水平。我市做法入选教育部基础教育创新案例，中国教育报、陕西日报作了深度报道。

美育浸润行动让学生更出彩

2025年，宝鸡市“新时代·新美育”浸润行动结出丰硕果实，艺术展演、童声合唱、诗歌展播等一系列高品质艺术活动为学生搭建展示舞台、插上梦想翅膀。

《歌声里的家乡》少数民族儿童歌曲合唱音乐会

连续第十次举办全市中小学艺术展演活动，200余件书画作品和14个舞蹈、朗诵、戏曲联唱等舞台节目集中展示、精彩纷呈。举办全市首届中小学生诗歌展播活动，吸引全市7000余名中小学生参与，征集诗歌作品逾1.1万件。举办全市特殊教育、学前教育艺术成果展和童声合唱音乐会，推动学校组建书法、乐器等千余个艺术社团，让不同学校、每个学生都有机会站在舞台中央。从翰墨丹青到歌舞飞扬，从礼赞丝路到讴歌家乡，从文化传承到思想浸润，通过“课程+实践+文化”全方位艺术教育，构建起全程渗透、全域覆盖、全员参与的美育新生态，努力推动一校一特色、一生一特长，让每个孩子绽放艺术光芒，赋能全面成长。今年我市艺术类高考报名考生数量达到新高，充分彰显了艺术教育成果。

每天一节体育课落地见效

2025年3月，全市义务教育阶段学校在全省率先实行每天一节体育课，“健康第一”教育理念通过常态化体育教学落地生根，有力激发了全市校园体育活力，全市中小学生体质健康优良率位居全省前列。

宝鸡高新第一小学运动会现场

近年来，市教育局以“新时代·新体育”立人行动为抓手，系统构建政策保障、资源支撑、评价引领“三位一体”体育育人体系。出台强化学校体育、发展校园足球等系列文件，与学生体质健康、心理健康、近视防控一体安排、督导评价，近三年累计投入超1亿元，新建改造80个标准化运动场地，补充专职体育教师1534名。构建“基础课程+专项技能+特色拓展”体育课程体系，依托“AI体育教学管理系统”为学生建立专属“体育画像”、定制个性化运动处方，推进每天一节体育课实现从“有”到“优”的跃升。健全“班级—校级—县“区”级—市级”四级竞赛机制，高水平举办市级足球、篮球、排球、游泳、三跳等五大体育赛事，成立篮球、轮滑等体育社团2300余个，推动形成“人人参与、校校特色”的校园体育蓬勃发展局面，让学生在运动中强体魄、健身心、炼意志。

专门教育取得突破性发展

2025年8月20日，宝鸡市专门教育学校——宝鸡市第七中学招生办学，标志着我市专门教育学校实现零突破，未成年人矫治教育工作全面步入正轨。

宝鸡市专门教育评估组召开第一次会议

2025年，市教育局深入贯彻落实关于未成年人专门教育的工作部署，推动专门教育实现从无到有。一是完善制度机制。推动市县全部成立专门教育指导委员会、评估组，在全省率先研制《宝鸡市专门教育和专门矫治教育实施办法（试行）》及入学、离校等各项配套评估细则，构建专门教育工作体系。二是筹建专门教育学校。积极协调场地、筹措资金，在全市遴选优秀教师、教官团队，如期改造投用宝鸡市第七中学。三是科学开展矫治教育。创新融合实施文化、法治、行为、心理健康与职业生涯规划的“五位一体”专门教育模式，系统构建起覆盖评估、教育、矫治与回归的全链条教育实施体系。专门教育的突破发展，为有严重不良行为的青少年提供了精准有力的教育托举，有效护航青少年健康成长、守护万家安宁和社会和谐稳定。

综合高中试点为我市高中阶段教育破局启新

2025年9月，全市12所县区职教中心全面开设综合高中试点班。我市以综合高中试点为突破口，打破普职“楚河汉界”，推动职普融通从“局部试点”迈向“全域覆盖”“体系成型”新阶段。

眉县职教中心综合高中班老师赴联盟校眉县槐芽高中开展教学研讨

试点全域铺开，覆盖范围再扩容。在2024年3所试点校基础上，2025年扩至13所，实现县区职教中心全覆盖（占中职学校总数76.5%）。试点班从12个增至54个，在校生从520人增至2443人，既缓解普高学位紧张，又满足学生多样化发展需求。机制健全完善，规范运行再提质。实行“县区审核、市级审批”闭环机制，招生纳入普通高中统一录取平台。实行“普高文化课+职业技能课”双轨教学体系，创新弹性学籍管理，学生可在第二学年前自愿转换学籍，充分保障学生自主选择权利。师资强力保障，教学水平再攀升。各县区加大师资投入，渭滨区新增编制30个、招聘普高教师15名，凤翔区调入骨干教师41名。市级层面组织教学研讨、优质课评比等活动12场，开展校际结对帮扶6组。多所试点校文化学科成绩进入区域中上游，打破“职普差距”的固有社会认知。改革成效凸显，社会认同再升温。“文化打底、技能赋能”综合高中模式广受认可，13所试点校均3-5天内完成招生计划。试点校校容校貌、校风学风显著改善，为学生通过夏季高考、职教高考或掌握扎实技能实现人生出彩开辟了更宽广的道路。

产教融合“向深而行”激发高质量发展新活力

继2024年职业教育产教融合实践获《光明日报》关注后，2025年我市坚持深化“三个互融”、持续推进“六个协同”，着力推动教育链与产业链从“协同发展”向“共生共荣”跨越升级，让职业教育成为产业升级的“人才池”与经济发展的“动力源”。

2025年宝鸡市职业教育活动周现场

政策筑基强保障，变“被动参与”为“主动共建”。立足24条重点产业链需求，在原有“六个协同”办法基础上新出台4项改革意见，构建全要素产教融合支持体系。全年落实100余万元专项资金，投向校企交流、平台建设等领域，有效破解“校热企冷”难题。平台聚能强联动，变“分散布局”为“合力突围”。紧扣“45511”产业体系，组建3个市级产教联合体，建成产教融合公共服务平台。全年开展13期院校“企业行”、4期企业“院校行”和4期“直通车”活动，走访企业120余户，有效破解联动松散难题。产业对接强适配，变“通用输出”为“靶向供给”。围绕“一碗面、一辆车、一片钛”本土优势产业，推行反向定制人才培养模式。擀面皮产业学院带动产业销售额增长10%，学生技改项目为企业节约成本超200万元；全年开展80余场技能培训，覆盖1500余人次，有效破解供需错位难题。人才提质强就业，变“无向求职”为“精准上岗”。坚持“以赛促学”，在2025年世界职业院校技能大赛斩获6枚铜牌。推行“实训+订单”培养模式，定向班就业率100%；扩大中高职贯通培养规模至近500人，毕业生本地就业率同比提升5%。全年为比亚迪、吉利等企业解决用工2100余人次，有效破解人岗脱节难题。

教育关工用情用力共绘学生成长“同心圆”

2025年11月28日，纪念陕西省关心下一代工作委员会成立35周年大会在西安举行，宝鸡市教育局关工委荣获陕西省关心下一代工作成绩突出集体。

陕西省关心下一代工作委员会成立35周年大会现场

今年以来，市教育局关工委紧扣立德树人根本任务，以促进儿童青少年健康成长为己任，用心用情用力画好关心下一代工作“同心圆”，关爱未成年人工作覆盖面、活跃度和影响力不断提升。一是聚焦立德树人，让“圆心”更有温度。秉持“有儿童的地方，就有关工身影”，精准实施思想引领、关爱帮扶、素质提升等行动，常态化开展“读书月”“感恩周”“我们的节日”等活动，广泛实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”、呵护学生心理健康“和风计划”等四大计划，不断擦亮“新德育+大思政”育人品牌。二是强化组织机构，让“半径”更有力度。秉持“有学校的地方，就有关工机构”，推进全市中小学、幼儿园实现关工委全覆盖，广泛动员和组织有热情、有经验的“五老”深度参与关工工作，着力构建横向到边、纵向到底的关工组织体系。三是深化协同育人，让“圆周”更有长度。秉持“有生命的地方，就有关工力量”，联合政法、卫健等部门，常态化开展法治宣讲、安全教育、健康知识普及等活动，联合妇联、团委等单位，开展女童保护、权益维护、志愿服务等活动，全面深化家校社协同育人，不断筑牢儿童关爱保护屏障。

以“督”提质以“导”赋能助力教育高质量发展

2025年12月，我市教育创强再传捷报。继麟游、凤县之后，扶风、千阳、陇县、太白等六个县区又陆续通过国家学前教育普及普惠县创建审核和国家义务教育优质均衡县创建审核，教育强市建设正在实现从区域到整体、从量变到质变的全面提升。

“教室合唱里、音符伴成长”的太白县鹦鸽镇中心小学

2025年，市教育局聚焦加快义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县创建两个重点任务，通过年初摸底、督促整改、申报审核、实地督查、通报结果等方式，以“督”提质、以“导”赋能，全面提升教育督导实效，助力教育高质量发展。紧盯“入园难、入园贵”问题，通过新建、改扩建等方式对学前教育资源挖潜扩容，多渠道扩充普惠性学前教育资源。紧扣“缩小校际差距、提升办学质量”双目标，采取调整布局、新建学校、规范招生、增班分流、城乡联盟、集团化办学等措施，深入推动义务教育优质均衡发展。据统计，全市学前教育三年毛入园率为102.37%，普惠率达95.12%，优质幼儿园占比64.5%。全市义务教育阶段适龄儿童入学率保持100%，县域内校际办学条件、师资配置、学业质量差异系数均达到优质均衡标准。

骨干引领锻造高素质专业化教师队伍

2025年12月25日,“市级教学能手培养试点项目”正式启动。“名师引领”加“培养试点”双轮驱动，助推“以德为先、骨干引领、全员提升”强师计划加力扩围。

2025年“城乡教师学习共同体——名师引领行动”名师问诊活动现场

2025年，我市教师队伍建设聚焦“靶向培训”与“骨干引领”两大抓手，推动教师素养实现系统性提升和整体性重构。9681份有效调查问卷形成具有决策价值的教师培训需求报告，推动培训规划从“经验判断”向“数据驱动”转型。创新构建“集中培训+远程培训+返岗实践”三维混合模式，打造“学用结合、知行合一”的生成性培训样态；实施乡村教师浸入式培养、转岗教师定制培训等靶向项目，精准破解不同群体教师能力短板；借力6个国培项目、2个省培项目，构建起上下联动、资源共享的区域培训体系；深化城乡教师学习共同体建设，“名师引领行动”实施范围扩展至太白、岐山、千阳三县；创新“订单式”长效帮扶、优化培养机制，以城带乡培训种子、影子教师1260余人。

骨干队伍建设致力于构建骨干成长“纵向阶梯”，着力激发骨干引领“横向辐射”，推动骨干体系从“荣誉认定”向“能力生成”升级。以国培骨干体系试点项目为抓手，创新五维模式与校地协同，建成衔接省级的市级四段进阶式培养机制，以此激活“辐射矩阵”，释放骨干引领集群效应，各级骨干工作室（坊、站）全向发力，全年开展各类活动300余场，精准赋能2000余名青年教师。

为加强教师队伍建设，吸引更多优秀人才从教，培养“下得去、留得住、教得好”的高素质、专业化师资，市县教育、编办、人社、财政等部门协同联动、多措并举，在事业单位联考、特岗计划等传统进人渠道基础上，积极探索“开源增流”，为打好稳就业促增收硬仗，擦亮“宝鸡好教育”品牌夯基垒台。从2025年秋季起，我市与西安文理学院校地合作，联合培养小学教育专业定向就业公费师范生，首批招录40名学生顺利入学就读，为全市教师队伍培养选拔再辟新径。