2026 年是 “十五五”开局之年，也是宝鸡市 “教育强市三年行动计划” 承前启后、全面攻坚的关键之年。作为市委、市政府倾力打造的教育优质化、国际化核心标杆项目，宝鸡南山中学始终锚定 “宝鸡最好、陕西前茅、全国一流、国际知名” 的办学愿景，以 “美好教育” 为根脉，以 “五抓五优” 为总纲，六年栉风沐雨深耕不辍，六年春华秋实硕果盈枝。学校走出了一条 “低进高出、高进优出、人人进步、人人成才” 的特色发展之路，为擦亮 “学好上、上好学、学得好、好成才” 的宝鸡好教育品牌，注入了源源不断的南山动能。

抓核心优质量：以内涵之笔，绘就育人华章

质量是教育的生命线，更是美好教育的核心底色。南山中学坚持以教学促提升、以特色铸品牌，将 “优质量” 贯穿教育教学全链条，实现学业成绩与核心素养同频共振、双向赋能。

办学六载，学校以美好育人实绩探索宝鸡基础教育新高地：三届高考，600 分以上人数参照中考位次统计年均增长超 7 倍；首届新高考，物理类、历史类平均分分别超出特控线 116.14 分、93.5 分；本科录取率持续保持 100％，一本上线率稳定在 98％ 以上，超 70％ 毕业生考入国内顶尖高校，一本达线率、重点院校录取率、学生位次进步率等十二项核心指标稳居全市第一。2023 年，学校英语单科最高分斩获全省第一，创下陕西民办高中历史性突破；2025 年高考，326 名学子突破 600 分大关，而这批学生在当年中考全市前 360 名中仅录取 8 人，用实打实的成绩诠释了 “点石成金” 的育人力量。一个个 “千名级跨越” 的成长故事，背后是 “不放弃每一位学生” 的坚定承诺，是 “一生一导师、一人一方案” 的精准培育，更是 “不唯高考、赢得高考” 的教育智慧。

抓改革优管理：以精细之治，激活发展引擎

改革是教育发展的不竭动力。南山中学以 “培育激情文化、打造优质课堂、实施精细管理” 治校三方略为抓手，深化教育教学综合改革，构建起科学高效、兼具温度的现代学校治理体系。

学校独创 ASD 思辩课堂模式，以 “积淀、激发、论辩” 为核心，打破传统 “填鸭式” 教学桎梏，将课堂转化为 “质疑、探究、生成” 的动态思辩场。教师从 “知识灌输者” 转变为 “思维引导者”，通过情境创设、问题驱动，让学生在思想碰撞中自主建构知识体系，实现从 “学会” 到 “会学” 的根本性转变。每日 “一日两研” 的教研打磨，让每一堂课都成为精品；“作业限时练” 变 “大水漫灌” 为 “精准滴灌”，切实为学生减负增效；“每日答疑” 常态化与 “答疑文化” 的培育，确保学生问题日清日结，让因材施教真正落地生根。

面对人工智能时代的教育变革，学校坚守 “以人为本、技术赋能” 原则，让技术服务育人而非主导育人。依托教学数据平台精准画像学生学情，为 “一生一方案” 提供科学支撑；通过智慧校园系统实现教学、管理、服务全流程数字化升级。与此同时，学校始终倡导 “亦师亦友” 的师生关系，用温暖的人文关怀消解技术的冰冷：班主任自掏腰包为学生准备成长奖励，双教师家庭周末邀请留宿学生共享家宴，年轻教师亲手为学生缝补衣物…… 这些润物无声的细节，诠释着南山教师 “五种爱” 的教育初心 ——“捧着一颗心来，不带半根草去” 的无私之爱；“一日为师、终身为友” 的高尚之爱；“有教无类，因材施教” 的公平之爱；“其身正、不令而行” 的示范之爱；“严而有格、爱而不纵” 的师者大爱，让南山的管理既有制度的刚性，更有教育的温情。

抓队伍优师资：以匠心之师，托举成长希望

教师是立教之本、兴教之源。南山中学始终将教师队伍建设作为核心发展工程，打造出一支 “有情怀、有本领、有温度、有担当” 的高素质专业化师资队伍。

学校现有专任教师 186 人，其中硕博学历 63 人，正高级教师、特级教师 4 人，省市级教学能手 36 人，教师平均年龄 33 岁，形成了老中青梯次搭配、结构合理的师资格局。学校建立完善的教师高质量发展培训体系，足额保障培训经费，全力支持教师参与省培、国培及国内外各类教育交流活动；依托 “一日两研”、课堂创新大赛、名师工作室等平台，为青年教师成长搭建快车道，让每一位教师都能在南山实现专业价值与人生理想。

立足 AI 时代教育需求，学校突破传统课程边界，构建 “诚毅、远志、厚己、兼德” 四大校本课程体系，涵盖 56 门科学研究课、92 门人文社会课、42 门综合实践课与 52 门职业素养课，形成 “基础夯实 ＋ 拓展提升 ＋ 创新突破” 的全维度育人网络。开设人工智能、智能制造、航空航天启蒙等前沿校本课程，组建科技创新社团、航空模型兴趣小组，由博士、特级教师全程指导，设立专项创新实践基金，推动南山学子在各级科创赛场屡创佳绩。

抓项目优硬件：以基础之基，赋能全面发展

优质办学条件是教育高质量发展的坚实支撑。南山中学由诚誉集团庞义安董事长斥资 4.3 亿元倾力打造，占地 160 亩，建筑面积约 8 万平方米，教学楼、实验楼、科技馆、图书馆、心理发展中心等教学生活设施均按国家一流标准配齐配优。

学校高标准建成各类学科实验室、科创活动室、艺术专用教室，为学生开展科学实验、艺术创作、科创实践提供充足空间。同时，学校持续深化智慧校园建设，引入先进的教学辅助系统，实现教学与管理的智能化、精细化升级，为学生全面发展插上科技翅膀。

学校始终秉持 “以生为本” 的硬件建设理念，将人文关怀融入校园空间的每一处细节，让硬件设施既满足教学刚需，又承载成长温度。依托完善的硬件配套，学校打造了一批特色育人空间，让静态的设施转化为动态的育人资源。高标准建设的心理发展中心配备专业的沙盘治疗室、情绪宣泄室、团体辅导室与生涯规划指导室，由专职心理教师坐班提供一对一咨询服务，常态化开展心理健康讲座、压力疏导与生涯规划活动，为学生的心理健康保驾护航；图书馆馆藏纸质图书3万余册，涵盖人文、科学、艺术等多个领域，设置开放式阅读区、学科专题阅览室与自助借阅系统，定期举办读书分享会、名家讲座与主题书展，打造 “处处可学、时时能学” 的书香校园。此外，学校建立了硬件设施动态更新与运维保障机制，每年投入专项经费用于教学设备升级、场馆维护与功能优化，确保办学条件始终与教育教学改革同频同步，为学校高质量发展提供持续稳定的硬件支撑。

抓研学优赋能：以行走之学，厚植成长根基

实践育人是新时代教育的必然趋势。南山中学打破校园围墙的物理边界，延伸教育教学的时空维度，以 “我们的课堂在远方” 特色研学课程为抓手，深化校地协同、校企合作、家校共育，构建起开放包容、多元共生的大教育生态。

学校将红色铸魂、科技赋能、文化浸润、生态涵养有机融入研学体系，以 “一月一实践” 常态化机制，带领学生走出教室、走进社会，在行走中感悟，在实践中成长。在中铁宝桥智能制造车间，学生近距离观摩大国重器的诞生过程，触摸工业科技的脉搏，厚植科技强国的理想信念；在西凤酒文化产业园，学生探寻千年酿酒工艺与现代产业的融合密码，感受非遗传承的魅力，增强家乡文化的认同感与自豪感；在青铜器博物院，学生解码青铜铭文里的华夏文明，触摸历史的温度；在太公湖湿地公园，学生观察生态系统的运行规律，树立绿色发展理念。通过串联工业、人文、生态、科技等多元场景，学校构建起 “校内深耕 + 校外拓展” 的一体化实践育人平台，让书本知识在真实世界中落地生根。这种沉浸式的实践育人模式，不仅让学生在亲身体验中增长见识、锤炼本领，更在潜移默化中培育了劳动精神与职业意识，为学生未来的人生发展筑牢根基。

        学校始终坚持家校同向、社会协同，建立健全立体化家校沟通机制。通过常态化家长会、沉浸式家长开放日、系统化家长学校等多元载体，畅通家校沟通渠道，凝聚育人共识，画好学校、家庭、社会三位一体协同育人的 “同心圆”，让教育的力量无处不在、温暖相伴。

六年深耕结硕果，美好南山谱新篇。办学以来，学校先后当选中国民办教育促进会副理事长单位，跻身中国未来智慧联盟学校，荣膺全国生态文明教育特色学校、全国第二批生涯教育实验学校、全国美育类示范性特色学校等多项国家级殊荣；在陕西省 “316 工程” 督导评估中以优异成绩斩获优秀等次第一名；获评首批 “宝鸡好学校”，先后荣获宝鸡市德育先进集体、宝鸡市 “五个校园” 示范校等多项市级荣誉。近期在中国民办教育家代表大会上成功获评 “中国民办十大知名品牌学校”，陈耀锋校长同时荣获 “中国民办教育改革创新人物” 称号，办学实力与改革成果获全国行业权威高度认可。

领航美好新征程，筑梦南山向巅峰。站在 “十五五” 新的历史起点上，宝鸡南山中学将始终坚守 “创造美好教育，培育美好的人” 的初心使命，以实干为帆，以创新为桨，持续深化教育改革，不断提升办学品质，全力打造 “高质量、有温度、可复制” 的民办教育标杆样本，为宝鸡教育强市建设、为教育强国伟大事业贡献更加磅礴的南山力量！

(宝鸡市南山中学供稿)