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太白县:普及普惠暖民心 幼有优育启新程 ---太白县多措并举推进学前教育优质普惠发展

来源:太白县教体局 发布时间:2026-02-04 17:02

学前教育是国民教育体系的基石,是重要的民生工程。近年来,太白县将国家学前教育普及普惠创建作为县域教育高质量发展的突破口,坚持公益普惠导向,聚焦机制保障、资源供给、队伍建设、保教质量、长效治理五大维度精准发力,构建起覆盖城乡、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系,提前三年成功创建国家学前教育普及普惠县,实现了“幼有所育”向“幼有优育”的历史性跃升。

一、强化机制保障,凝聚创建合力太白县深入贯彻落实国家关于学前教育普及普惠发展的决策部署,将创建工作为重大民生工程纳入年度重点工作任务,成立由县长任组长、分管副县长任副组长,教体、财政、人社、发改等部门主要负责同志为成员的创建工作领导小组,构建“政府主导、教体牵头、部门协同、社会参与”的工作格局。建立县委常委会、县政府常务会定期研究学前教育工作机制,2022年以来,领导小组累计专题研究调度12次,现场办公解决园所建设、师资配置等实际问题22件。2022年出台《太白县国家县域学前教育普及普惠创建工作实施方案》《学前教育高质量发展三年行动计划》等系列政策文件,细化形成“责任清单、任务清单、时限清单”,将创建工作纳入部门、乡镇年度目标绩效考核,实行月调度季督查、年考核的闭环管理。健全跨部门联席会议制度,教育部门牵头抓总,财政、编办保障资源供给,卫健、公安强化安全监管,发改、市场监管规范收费行为,形成上下联动、齐抓共管的创建合力,确保各项任务落地见效。 

二、加大投入力度,优化资源供给秉持“教育优先发展”理念,太白县克服财政困难,优先保障学前教育经费投入,建立学前教育经费投入增长机制。近年,聚焦“入园难、入园远”问题,科学优化园所布局,按照“县城扩容、乡镇提质”的思路,实施“新建一批、改造一批、提升一批”工程。累计投入资金9863万元,新建城区锦华幼儿园,新增学位 360 个;提升改造太白县幼儿园,并于2023年创建为省级示范园;改扩建乡镇中心幼儿园 3撤并村级幼儿园3所,盘活闲置校舍资源打造“小而优”乡镇中心幼儿园3所。实现县域适龄幼儿“就近入园、方便入园”。目前,全县学前三年毛入园率达99%,公办园在园幼儿占比 79.9%,普惠性幼儿园覆盖率达100%,普惠政策惠及每一个家庭。落实国家免费学前教育政策,在免除学前一年幼儿保教费基础上,对家庭经济困难幼儿、孤儿、残疾幼儿等特殊群体给予每生每年750 元生活补助,三年来累计惠及幼儿700 余人次。严格执行普惠性幼儿园收费标准,建立收费动态调整和公示制度,推行“老生老办法、新生新办法”调费机制,坚决遏制乱收费行为,切实减轻家庭育儿负担。 

三、加强队伍建设,夯实发展根基坚持“人才强教”战略,太白县多措并举加强幼儿教师队伍建设,着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的专业化队伍。严格教师资格准入制度,通过公开招聘、优师计划、转岗培训等多种渠道补充公办幼儿教师19名,确保专任教师持证上岗率达100%,师幼比1:7.6科学制定幼儿教师培训规划,构建国培、省培、市培、县培和园本培训五级联动培训体系,持续加大培训力度。近三年累计组织幼儿教师参加国培、省培、市培180余人次,园本培训实现全覆盖。严格落实幼儿教师工资待遇保障政策,确保公办幼儿园教师工资及时足额发放,并与当地公务员工资收入水平同步调整。将民办幼儿园教师纳入社会保障体系,督促民办幼儿园依法为教师缴纳社会保险,切实保障其合法权益。同时,建立幼儿教师激励机制,对学前教育工作中表现突出的教师予以表彰奖励,激发其工作积极性与主动性。加强师德师风建设,建立教师师德档案,开展“师德标兵”评选活动,引导教职工自觉践行“四有”好老师标准,形成“名师引领、全员提升”的良好发展态势。

四、规范日常管理,提升保教质量太白县以《3—6 岁儿童学习与发展指南》为遵循,深化保教改革,着力破解“小学化”倾向,构建科学保教体系。推行“课程生活化、教学游戏化、评价过程化”改革,引导幼儿园以游戏为基本活动,结合地域特色开发“秦岭生态”“农耕文化”等园本课程30余种,让幼儿在玩中学、学中乐。组建学前教育集团,以省级示范园为龙头,实行“总园带分园、优质园带薄弱园的集团化办园模式,通过管理输出、师资交流、课程共建等方式,实现城乡园所资源共享、优势互补。建立“幼小衔接”协同机制,开展幼儿园与小学双向互访、教学研讨活动,推行“入学准备”与“入学适应”一体化设计,助力幼儿平稳过渡。筑牢校园安全防线,建立“部门联动抽查 + 责任督学挂牌督导”双线监管机制,全覆盖开展园所安全隐患排查整治。联合卫健部门建立“医教结合”健康管理体系,配备专职卫生保健人员,规范幼儿膳食营养、疾病预防等工作;公安、消防部门定期开展安全培训和应急演练,实现园所监控全覆盖、安保人员全配齐,为幼儿健康成长保驾护航。

五、健全长效机制,巩固创建成果坚持“标本兼治、常态长效”原则,太白县按照一体管理资源优配经费兜底保教提质常治长效的工作思路,不断健全学前教育治理体系,推动普及普惠成果持续巩固提升。建立办园行为动态监管机制,实行幼儿园分类管理和等级评定,将评定结果与绩效考核、评优评先挂钩,倒逼园所规范发展。聘请8名责任督学,实行“一园一督学”挂牌督导,通过经常性随访和专项督导,及时发现并整改办园过程中存在的问题,实现监管全覆盖、常态化。完善家园社协同共育机制,成立家长委员会,开设“家长学校”“科学育儿大讲堂”,每年开展亲子活动、育儿知识培训等20余场次,提升家长科学育儿能力。联合妇联、社区建立“社区教育服务站”,整合社会资源为幼儿提供多样化托管服务,构建“政府主导、园所主体、家庭参与、社区配合”的协同育人格局。

风劲帆满海天阔,奋楫潮头逐浪高。太白县将以成功创建国家学前教育普及普惠县为新起点,持续深化教育改革,补齐发展短板,提升内涵质量,努力构建更加普惠、优质、温暖的学前教育新生态让每一株幼苗都能在阳光下茁壮成长!