10月12日至28日，凤县中学组织开展以“深耕课堂·素养落地”为主题的科学教师“大练兵”活动，活动坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促研”，着力锤炼科学教师专业素养，全面提升科学教育教学质量。

本次“大练兵”覆盖物理、化学、生物、地理四个学科，分两个阶段推进：各教研组先行开展组内练兵初评，择优推荐教师参加校级展评；入围教师现场抽取授课顺序与班级，认真完成教学设计、说课稿及配套教学资源筹备。校级展评阶段，来自四个学科的10名教师依次登台授课。物化生学科采用同学科同年级同课异构形式，地理学科开展异课题新授课展示，各课均设置实验操作环节，突出学生主体地位，着力培育学生科学思维与实践探究能力。

课堂上，老师们巧设生活情境，借助问题链、分组实验、对比探究等方式，引导学生动手实操、合作辨析、归纳总结，并有机融入学科思政元素。例如，孙菲老师以“仓库着火如何灭火”为情境导入《钠与水、过氧化钠与水反应》，通过教师演示与学生分组探究相结合，培养了学生的安全意识与求实严谨的科学态度；白文慧老师同课题展评则采用情境教学与问题链驱动，引导学生主动参与课堂辨析与对比归纳，实现了从被动接受到主动学习的转变；李雪荣老师在《天气系统——解码峰云变幻》一课中，综合运用案例教学与多媒体辅助，带领学生通过自主探究与绘图论证获取知识，有效提升了学生的区域认知与综合思维能力。

在说课与答辩环节，参赛教师围绕教材学情、教法学法、教学流程、板书设计、教学反思等内容，阐述核心素养落地路径、教学成效及改进思路；答辩环节，评委聚焦课堂重难点、教学实效现场提问，教师现场作答。赛后，评委对照评分标准现场打分并由参评教师签字确认，学校择优遴选优秀教师推荐参加县级展评。

本次练兵不仅搭建起科学教师展示风采、交流互鉴的平台，更在全校营造出比学赶超的浓厚教研氛围。学校将以此次活动为契机，持续深化课堂教学研究，加强科学教师队伍建设，强化实验教学与实践育人，全面提升科学教育质量。