为进一步推进名师工作室建设、新任教师返岗实践、“青蓝之约”传帮带和教师梯队建设等工作，凤翔区教师进修学校于2026年10月27日至11月6日组建了3个调研组，深入职教中心、柳林镇中心校、城关镇中心校、虢王镇中心校、高新幼儿园等校（园）及名师工作室集研现场开展专项调研。此次活动与年度教研计划统筹衔接，重在深入学校了解实情，共研问题、共商对策、共谋教师梯队建设的发展之道。

调研组通过随堂听课、参与研修、座谈交流、个别访谈等方式，重点了解名师工作室研修、新任教师返岗实践和跟踪帮扶、“青蓝之约”师徒听课评课和共研教学等情况，同时调研了教师梯队建设、心理健康教师培训及青年教师参与名师工作室的实际状况。

从入校情况看，各校（园）重视教师培养，工作有计划、有安排、有活动；名师工作室初步形成了“青年教师—骨干教师—名师”成长梯队，线上线下研修、示范课观摩、课例研讨、STEM课程交流等有序开展；新任教师培养机制较为健全，公开课、课堂评价、评课记录、师徒帮扶等融入日常教学，师徒结对帮扶较为扎实；各校（园）依托公开课、教学观摩、听课磨课、评课研讨等载体，推动青年教师在课堂实践中夯实教学基本功。交流中也发现，名师工作室下沉乡镇，送教活动和工作室的成果凝练仍需加强，部分新任教师课堂驾驭与教学反思能力有待提升，个别校（园）心理健康教育师资力量较为薄弱。

调研组与各校（园）在交流研讨中，肯定做法、指出需关注的问题、共同商讨改进思路，做到指导与服务同步推进。下一步，区教师进修学校将结合日常教研跟进了解情况，持续做好下沉指导服务，推动城乡教研联动、成果凝练推广、教师分层培养和心理健康教师培训，把名师研修、新教师培养、青蓝传帮带各项工作做实做细，不断夯实教师队伍的发展根基。