为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，2026年3月18日，在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话七周年之际，宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟、“大思政课”教研共同体2026年度学术年会在宝鸡市教育中心顺利举行。宝鸡市教育局党组书记、局长惠强，市委宣传部副部长、市委理论讲师团团长袁宏斌出席会议并讲话，宝鸡市教育局党组成员、副局长杨爱魁主持会议。宝鸡教育学院院长李春杰代表大中小学思政课一体化建设联盟、“大思政课”教研共同体作2025年工作总结汇报，安排部署2026年重点工作。宝鸡市思想政治工作研究会、宝鸡教育学院、宝鸡职业技术学院马克思主义学院相关领导及市局相关科室负责人、各县区教体局分管思政工作领导及相关科室负责人、各县区教师进修学校校长、各联盟校负责人、宝鸡市“大思政课”教研共同体成员代表、实践教学基地代表以及2025年宝鸡市“大思政课”主题式实践性示范课程案例、品牌案例和学术论文获奖代表等200余人参会。

安排部署定方向  压实责任聚合力

惠强局长在讲话中肯定了自2024年宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟、“大思政课”教研共同体成立以来，全市思政课一体化建设的推进成效。他指出2025年工作亮点纷呈、成效显著，表现为：一是育人格局持续优化；二是实践育人走实走深；三是师资素养稳步提升；四是教研成果多点开花。“场馆里的思政课”等宝鸡特色品牌影响力不断扩大，全市“大思政课”建设迈上新台阶。同时，他指出当前工作存在的四个问题：一是学段贯通协同性需加强；二是实践育人内涵性有待深化；三是师资队伍综合素养有待提升；四是成果转化的辐射力有待增强。他强调，人工智能等新技术重塑教育形态、变革育人模式，对思政课一体化建设提出更高要求，但思想引领、情感滋养、价值观塑造是思政课不可替代的核心价值。全市教育工作者要站在“国之大者”的政治高度，强化为党育人、为国育才的责任担当。他对2026年工作提出四点要求：一是坚守政治引领，锚定一体化建设根本方向；二是深化贯通协同，激活一体化建设内生动力；三是聚焦内涵提质，打造宝鸡特色思政育人品牌；四是凝聚多方合力，构建全域覆盖的大思政格局。他号召全市教育工作者，奋力推动全市思政课一体化建设再上新水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人、建设“宝鸡好教育”品牌作出更多贡献。

袁宏斌在讲话中指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。近年来全市思政教育走出了特色鲜明的创新之路，为宣传思想文化工作提供了坚实支撑。他提出三点工作建议：一是坚守政治引领，把牢思政教育根基，将党的创新理论分学段融入思政教育全过程，引导青少年听党话、跟党走；二是深耕本土资源，擦亮宝鸡思政名片，用好各类实践阵地，做优做强特色思政品牌，让思政课更具宝鸡味、时代感；三是强化协同联动，构建全域育人“大格局”，深化跨部门协作，推动各类资源与思政课堂深度融合，凝聚全域育人强大合力。

杨爱魁就落实会议精神、压实各方责任提出明确要求。他强调，宝鸡教育学院扛牢牵头之责，做好统筹引领；各县区教体局压实属地之责，推动区域工作落地见效；各联盟校落实主体之责，打造思政育人标杆；教研共同体成员履行担当之责，做好示范引领。全市教育系统要凝心聚力、真抓实干，持续深化思政课一体化建设，打造具有宝鸡辨识度的思政育人品牌。

总结复盘查短板  高点谋划明方向

宝鸡教育学院院长李春杰全面总结了联盟和教研共同体2025年工作成效，并安排部署2026年重点任务。他指出，2025年全市依托联盟和教研共同体平台，各项工作取得显著成效，具体表现为：一是以联盟扩容强化组织保障，育人体系实现全域覆盖；二是以梯度建设贯通学段壁垒，教学根基持续筑牢；三是以校馆协同拓展育人路径，社会课堂焕发生机；四是以课题研究引领教学创新，资源储备提质扩容；五是以分层培训提升专业素养，发展动能持续增强。同时，他客观剖析了当前工作亟待破解的五大重点工作：一是体制机制的系统性合力尚未完全形成；二是课程建设的纵贯性深度有待挖掘；三是实践育人的融合性效能需持续提升；四是教科研的引领性作用未充分释放；五是师资队伍的专业化水平仍有提升空间。他强调，2026年是全市“大思政课”建设品牌打造的突破之年，联盟和教研共同体要围绕五大方向精准发力：一是以“大格局”完善机制建设，推动协同育人从物理整合迈向化学融合；二是以“大资源”深耕课程建设，推动思政内容从点上探索转向体系建构；三是以“大课堂”强化实践育人，推动教学形式从走进场馆升维沉浸体悟；四是以“大实践”深化教研科研，推动成果转化从数量增长走向质量引领；五是以“大先生”建强师资队伍，推动教师发展从骨干培养迈向全员提升。

专家引领赋动能  案例交流拓路径

会议设置主旨报告、典型案例分享两大环节，通过“专家专业指导+基层经验交流”的模式，为全市思政课一体化建设提供理论支撑和实操路径，实现理论与实践的深度融合。

在主旨报告环节，中国航天推进技术研究院培训中心首席金牌讲师、陕西省科学家精神宣讲团成员、陕西省全民国防教育专家王嘉源，以《如何讲好大思政课》为题作专题报告。她深入阐释“大思政课”的核心要义、内涵本质与实践形式，以宝鸡红光沟航天精神教育基地为典型案例，详细讲解讲好本土思政课的实操路径。她强调，要深挖场馆照片背后的历史事件与英雄人物精神内核，让红色故事活起来、让思政教育入人心，以潜移默化的方式实现滋养心灵、涵养品质的教育效果，为我市持续深化“场馆里的思政课”建设提供了专业指导和实践遵循。

在典型案例分享环节，宝鸡幼儿园、宝鸡实验小学、金台区西街小学、凤县双石铺中学、渭滨区教研室5家单位依次作“大思政课”建设品牌案例交流。各单位结合自身办学实际与育人特色，分享大中小学思政课一体化建设的创新做法和典型经验，内容紧扣各学段特点、立足宝鸡本土资源、突出实践育人实效，为全市思政课一体化建设的校本化实施、常态化推进提供了可复制、可推广的鲜活样板。

李春杰在年会总结讲话中指出，本次年会主题鲜明、内容充实、成果丰硕，紧扣立德树人根本任务，实现了“明方向、立标杆、强赋能、聚合力”的预期目标，为全市大中小学思政课一体化建设高质量发展明晰了推进路径、凝聚了思想共识。他希望，各县区教体局、各级各类学校、联盟及教研共同体要切实扛起主体责任，推动年会各项部署落地见效。希望大中小学思政课一体化建设联盟、“大思政课”教研共同体成员以此次年会为新起点，坚守为党育人、为国育才的初心使命，锚定目标、真抓实干，持续推动宝鸡市思政课一体化建设提质增效，为宝鸡教育高质量发展和教育强国建设作出新的更大贡献。