4月30日，宝鸡教育学院2025年度立项课题结题评审汇报会顺利召开。副院长毛军强参加并指导本次汇报会，科研处处长蒲志刚主持。各课题组负责人就课题研究开展情况、核心成果、实践成效等方面进行全面汇报，评审专家严格审核、充分研讨，对课题结题进行评估验收。

汇报会现场

2025年立项的7个课题组的负责人分别从研究背景与目标、研究思路与方法、研究过程与推进、研究成果与创新、应用价值与展望五大维度展开详细阐述。自课题立项以来，各课题组立足课题研究领域，教育教学研究、教师培训、实践探索等实际需求，聚焦课题核心研究问题，通过文献研究、实地调研、数据论证、实践探索和成果应用等多种方式，扎实推进各项研究工作。期间，课题组团队攻坚克难、分工协作，历经资料收集、方案优化、实践验证、成果梳理等多个阶段，稳步完成既定研究任务，达成预期研究目标。

七个课题组作汇报

在成果汇报环节，各课题组重点展示了课题研究形成的具体成果如公开发表的学术论文、实践案例等；详细讲解了研究过程中取得的创新性突破、解决的实际问题，以及成果在具体场景中产生的实际成效。比如，AI赋能思政课程教育研究成果中形成了4套教学模板和宝鸡地方文化思政资源库。同时，课题研究中也反映了一些需要解决的困惑，比如结合领域发展趋势与实际应用需求，对课题成果深化优化、推广落地等问题，评审组提出了针对性、建设性意见，为后续成果转化与持续研究应用指明方向。

毛院长对课题组结题研究工作的全面总结汇报进行充分肯定，他希望，课题组认真吸纳专家意见，梳理研究经验，聚焦成果转化落地，持续深化研究内容，推动课题成果更好地服务于教育教学和主业培训工作实际，切实发挥科研课题的实践价值与引领作用，为我院教师教育高质量发展注入源源不断的科研动力。