为深入落实立德树人根本任务，进一步加强我市初中班主任骨干队伍建设，7月22日—27日，由宝鸡市教育局主办、宝鸡教育学院承办的2026年宝鸡市初中班主任专业素养提升培训顺利开班，来自全市各县区的94名初中骨干班主任圆满完成研修任务。

本次培训以“AI时代情感教育与班集体建设”为主题，紧扣当前基础教育改革与数字化育人的现实难点，聚焦家校社协同育人长效机制搭建，通过专题讲座引领、一线经验分享、典型案例分析等多元形式开展集中研修，切实补齐班主任能力短板，提升专业素养与履职能力，为推动我市教育高质量发展注入坚实动力。

专家领航拓视野 多维赋能强本领

本次培训立足AI赋能教育创新与学生核心素养培育的时代要求，直击一线班主任日常工作的堵点痛点，聘请多位资深教育专家和省、市级优秀班主任进行精准授课。宝鸡教育学院院长李春杰以《基于新时代基础教育变革 聚焦六大素养 促进教育发展》为题，立足教育发展大局，解读育人政策导向，明晰班主任的时代使命，引导全体班主任坚守教育家精神；西安市庆华中学全国优秀班主任刘恩锁带来《学班主任智慧 做智慧班主任》专题讲座，结合一线带班实例，探讨管班有边界、育人有温度的带班方法；宝鸡市金陵中学心理健康咨询师周诚以《中学生常见心理问题识别与干预策略》为题，分析中学生心理问题识别与干预策略，为全体学员带来一堂实用性很强的心理防护科普课；宝鸡高新中学党支部书记苏坤带来《基础教育改革趋势与班主任职责转型》专题讲座，紧贴五育融合落地要求，剖析新时代班主任的多重角色定位，共同探讨具有本土实际的特色育人路径。

专家授课

7月24日—25日，全体学员同步参与中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会2026年“AI时代情感教育与班集体建设”研修活动，与全国各地教育同仁齐聚一堂，围绕人工智能工具融入班级精细化管理，情感教育落地路径、班集体特色文化建设等前沿内容展开深度探讨，为班主任借助AI减负增效、深耕情感育人打开了全新思路。

活动现场

骨干传薪授实招 互学共鉴润初心

为充分发挥本地优秀班主任示范引领作用，本次培训设置“我的教育故事”经验分享专场，用一个个有温度、有细节的育人叙事，传递扎根讲台的教育初心。新建路中学的宝鸡市优秀班主任王琼以《微光引路 跬步成蹊——一个班主任的行与思》为题，分享多年担任班主任的实践心得与成长感悟，让全体学员深受启发；宝鸡市第一中学的陕西省优秀班主任郭楠带来《萤火微光 愿为其芒》经验分享，围绕班级规矩建设与文化浸润，以真实动人的育人故事引发全场学员的共鸣。

名师分享

本次培训聚焦班主任专业素养提升，不仅帮助全体学员更新了新时代教育观、学生观与班级管理观，更掌握了AI赋能班级管理的创新模式，为全市初中班主任搭建起了互学共进的交流平台，推动形成区域班主任专业发展共同体，为我市构建“以核心素养为导向、AI技术为支撑、家校社协同为路径”的新型育人生态注入了强劲动能。