——市教研室召开专题工作会议暨第66期教研论坛

3月30日，市教研室召开专题工作会议，全面总结前期工作成效，精准分析当前教育教研新形势，部署下一阶段重点工作任务，并举办全新改版后的教研论坛，凝聚推动宝鸡教研高质量发展的思想共识与行动合力。

会议系统梳理了近期重点工作推进情况：一是聚焦思想引领与顶层设计，筑牢稳健根基。扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育及全市教育教学研究、教育信息化、教育学会理事会等重要会议，为全年工作奠定坚实政治基础与组织保障。二是聚焦教学主业与精准服务，提升教研质效。深化校地合作，加速AI赋能与数字化转型，通过举办人工智能创新应用培训、开展高校教研协同活动，扎实培育信息化示范校与种子师资。有序推进理化生实验考试、高中模拟监测、初中备考研讨等重点任务。三是聚焦科研攻坚与改革创新，增强发展后劲。全面推进综合素质评价改革试点、省级重大课题研究，进一步彰显教研科研的引领作用，在深化教育教学改革中持续释放发展活力。

全新改版后的教研论坛，既是对中省最新教育工作要求的精准传达、深入学习，也是对市教育局党组工作部署的具体落实。论坛围绕“深化教学改革”与“回应时代命题”两大维度，由杨文睿老师、李宝青老师分别以《聚焦核心素养　深化实践落地》《深耕科技教育沃土　助力拔尖创新人才培养》为题带来两场专题报告，深入探讨教育由知识本位向素养培育转型的实践路径。两场报告一体两面、相辅相成，既聚焦学科内部育人质量的深化，又着眼面向未来的育人方向拓展，充分彰显了新时代教研工作“守正”与“创新”的双重职责。

在交流研讨环节，李书平老师结合教研实践，分享了将“聚焦核心素养”的理念转化为教学指导策略的思考。李红萍老师则从科技教育与创新人才培养出发，探讨了教研员如何前瞻布局、拓展视野，回应时代使命。两位老师的分享兼具理论深度与实践指向，引发了现场关于“打通理念到课堂‘最后一公里’”的共鸣与思考。

会议强调，全体教研人员要紧扣教育强国建设目标，锚定市教研室“339”工作思路，强化协同配合，聚焦主业、狠抓落实，不断深化教学改革与科研创新，全力推动全市教育教研工作提质增效，为建设教育强市贡献更大力量。