在中国共产党成立105周年之际，宝鸡市教育教学研究室高中教研科科长赵金明同志被表彰为市直机关优秀共产党员。这份沉甸甸的荣誉，不仅是对赵金明同志个人的褒奖，更是对宝鸡教研战线广大党员干部立足本职、服务大局的生动诠释。

铸魂：把对党忠诚融入教研血脉

作为一名拥有近二十年党龄的教育工作者，赵金明同志始终将政治建设摆在首位。他深知“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，始终坚持用党的创新理论武装头脑，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他将政治理论学习与把握新时代教育改革方向紧密结合，把党的教育方针不折不扣地落实到教研工作的全过程，以高度的政治自觉践行着为党育人、为国育才的初心使命，展现了新时代教研员坚定的政治品格。

扎根：把工作阵地建在教育教学最一线

赵金明同志最鲜明的特质就是“扎根”。从早年投身高中教学一线，到如今担任市级教研员，他始终没有离开过课堂这片沃土。在高中任教期间，他不仅是知识的传授者，更是教学改革的探路者，在学校开多媒体教学先河，探索学生自主管理模式，用实绩诠释了“教育家精神”在基层的萌芽。转岗教研工作后，他更是将“双脚沾泥”作为工作常态，坚决摒弃“书斋式”教研。他常年深入全市各高中学校，把听课评课作为“家常便饭”，把脉问诊课堂教学，累计足迹遍布城乡校园。在他看来，教研员的生命在一线，只有置身于真实的课堂情境，才能听到最真实的声音，发现最迫切的问题，从而拿出最管用的对策。这种“下沉”不是走马观花，而是深度的参与和指导，真正做到了“把论文写在课堂上，把汗水洒在校园里”。

赋能：以实干担当服务宝鸡教研高质量发展

面对新时代基础教育高质量发展的新要求，特别是2025年我省新高考落地的重大改革任务，赵金明同志展现出了强烈的大局意识和担当精神。作为高中教育教研工作的带头人，他直面科室人手紧缺的现实困难，勇挑重担，靠前指挥。在新高考改革的关键节点，他充分发挥党员先锋模范作用，统筹谋划全市高考复课、模拟命题、质量分析等核心工作，确保了新高考首考平稳落地。他不仅是一位勤勉的组织者，更是一位精深的研究者，主持多项省级重点课题，在核心期刊发表多篇学术论文，并通过新媒体平台无私分享教研成果，引领了一大批青年教师的专业成长。他以实际行动证明，一名优秀的共产党员，就是一面飘扬的旗帜，能够在关键时刻站得出来，在危急关头豁得出去，在推动区域教育高质量发展的征程中彰显先锋本色。